Continuité et variations/Exercices/Théorème des valeurs intermédiaires
Exercice 2-1
est la fonction définie sur par :
- .
Le but de l'exercice est de démontrer l'existence d'une solution à l'équation .
1. Justifier la continuité de sur .
2. Calculer , , les comparer à 8.
3. Conclure.
Exercice 2-2
est définie et continue sur par .
Le tableau de variations de est le suivant :
On admettra que les variations représentées sont strictes, c'est-à-dire que la fonction est soit strictement croissante, soit strictement décroissante sur les intervalles représentés.
1. En justifiant votre réponse, déterminer le nombre de solutions de l'équation dans .
2. a. Justifier que l'équation admet une solution unique, α, dans l'intervalle .
b. Déterminer un encadrement de α entre deux entiers consécutifs (en justifiant votre réponse).
c. Déterminer une valeur approchée par excès de α au millième près (en justifiant votre réponse).
3. On admet que l'équation admet une solution unique β dans [-3 ; -1]. Déterminer un encadrement de β à 10Modèle:Exp près (en justifiant la réponse). Modèle:Solution
Exercice 2-3
Soit définie par .
- Déterminer les limites de en et en .
- Montrer qu'il existe un réel tel que .
Exercice 2-4
Soit définie par .
Montrer qu'il existe un réel tel que . Modèle:Solution Soit définie par .
Montrer qu'il existe un réel tel que . Cette équation équivaut à , en posant .
Par croissances comparées, . Il existe donc tel que . Par ailleurs, .
Puisque et que est continue sur , il existe (d'après le T.V.I.) un réel tel que .
Exercice 2-5
On s'intéresse à la recherche des solutions de pour définie par
- .
- Montrer qu'il existe une unique solution dans .
- Utiliser la dichotomie pour localiser dans un intervalle de longueur .
- Tracer l'allure du graphe de sur .
- En déduire le point de départ et le schéma de Newton adapté à dans l'intervalle . On prendra soin de bien expliciter la relation de récurrence.
- Calculer les premiers itérés de la méthode de Newton et en déduire en justifiant les 6 premières décimales exactes de .
Exercice 2-6
Un mobile parcourt une distance en une unité de temps. Montrer qu'il existe un intervalle d'une demi-unité de temps pendant laquelle il parcourt exactement une distance égale à . Modèle:Solution