Voir la source de Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français

Au-delà du stéréotype phallocratique du puissant – assimilé au viril – ayant un droit naturel de domination, sur le vulnérable – assimilé au féminin – la question du genre biologique et sociologique a fait l’objet d’une large couverture dans [[w:sciences humaines|les humanités]], notamment à travers les [[w:Études de genre|études de genre]]. Dans cette mouvance, ce projet de recherche vise à fournir une analyse grammaticale du genre en français dans une perspective principalement synchronique, sous le spectre de ses implications représentationelles.

Cette recherche souhaite notamment éclairer les usages et les descriptions linguistiques des usages au regard de l’influence qu’elles exercent sur la représentation du monde pour ses usagers. Après un exposé des genres grammaticaux existants ne se bornant pas au français, et une analyse critique des grammaires usuelles du français plus particulièrement, elle proposera des champs de pratiques alternatives possiblement utiles aux sociétés qui, dans un souci de justice, porterait le principe d’équité citoyenne jusque dans les prémisses tacitement intégrées dans la langue qu’elle emploei.

D’un autre côté, cette recherche ne se borne pas au seul cas du genre grammatical lorsqu’il interfère avec les logiques de stéréotype sexuel, qui alimente grandement cette thématique et souvent en limite la perspective<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=M.-L.|nom1=Bourgeois|titre=La différenciation des sexes et des genres. II – Aspects psychosociaux. Débats et polémiques actuelles|périodique=Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique|volume=168|numéro=6|date=2010-07|doi=10.1016/j.amp.2010.05.006|lire en ligne=https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S000344871000154X|consulté le=2021-06-21|pages=471–477}}</ref>. Loin de se caler sur cette considération sexualisante du monde, le traitement du genre grammatical varie déjà amplement d’une langue à l’autre dans le temps et l’espace, aussi bien dans son étendu (genre commun, genre neutre…) que dans sa logique (genre animé, genre inanimé…). Cette recherche vise donc au contraire à élargir le plus possible l’exploration des genres grammaticaux employés ou absents à travers les cultures ; et de cet horizon élargi au besoin d’idées originales, traiter les sujets plus spécifiques au regard d’un spectre plus variée de considérations.

Les commentaires et autres critiques de cette recherche pourront se faire sur [[Discussion Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français|la page de discussion associée]].

== Contexte de rédaction ==

[[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/contexte|Contexte de rédaction de cette recherche sur l’extension des genres grammaticaux en français]]

== Réflexions sur la grammaire ==

[[/réflexions|Réflexions sur la grammaire]]

== Étymologie de ''genre'' ==
[[/étymologie|Étymologie de ''genre'']]

== Typologie préliminaire de genres grammaticaux ==

[[/typologie préliminaire|Typologie préliminaire de genres grammaticaux]]

== Les genres du genre ==

[[/genres|Les genres du genre]]

== Lemme grammatical sur le genre ==
[[Fichier:Gorges de la Lemme 014.jpg|alt=Photographie des gorges de la Lemme, gorges du massif du Jura, où coule la rivière Lemme|vignette|Dans les Gorges de la Lemme, un flux fait son chemin]]
Les catégorie exposées ci-après offrent à percevoir très nettement les distinctions observables qui existent entre nomenclature grammaticale et les différents niveaux de catégorisation qui ont été proposé dans la typologie linguistique précédemment exposée distinguant genre énonciatif, connotatif et référentiel.

Si une dichotomie sémantique plus ou moins nettement définissable peut être supposé à l’origine des effets syntaxiques observables dans les énoncés, ces deux plans linguistiques se montrent à tout le moins propres à une dissociation pragmatique que la plupart des grammaires n’explicitent pas par une autonomisation terminologique, préférant un maintien de l’ambiguïté qui ont l’avantage de les inscrire dans la continuité d’autres analyses historiques.

Sans aller jusqu’à mettre en doute l’interférence entre des plans qui peuvent assurément se recouper de manière plus ou moins prégnante en fonction des situations, il paraît ici approprié d’affirmer que :<blockquote>

toute grammaire usant d’une notion de genre sans en préciser les modalités superpositionnelles introduit plus d’équivoque que de clarification.</blockquote>

== Catégories de genres grammaticaux ==
Cette section vise à répertorier les termes de catégorisation qui ont un usage plus ou moins répandu en tant que valeur possible affectable au genre grammaticale. Elle vise plus à fournir un tour d’horizon des pratiques qu’une description exhaustive de chacune de ces catégories.

Cette section est développée dans les sous-pages suivantes :
{{colonnes|
# [[/ambigène|le genre ambigène]]
# [[/ambigu|le genre ambigu]]
# [[/analogue|le genre analogue]]
# [[/animéité|les genres relatifs à la notion d’animéité]]
# [[/bâtard|le genre bâtard]]
# [[/binaire|le genre binaire]]
# [[/biotique|le genre biotique]]
# [[/caractérisant|le genre caractérisant]]
# [[/culturel|le genre culturel]]
# [[/classifiant|le genre classifiant]]
# [[/commun|le genre commun]]
# [[/double|le genre double]]
# [[/douteux|le genre douteux]]
# [[/épicène|le genre épicène]]
# [[/équivoque|le genre équivoque]]
# [[/féminin|le genre féminin]]
# [[/flou|le genre flou]]
# [[/fluide|le genre fluide, mouvant ou tiers-inclus]]
# [[/générique|le genre générique]]
# [[/humain|le genre humain]]
# [[/hybride|le genre hybride]]
# [[/indéterminable|les genres indéterminable, indéterminant, indéterminé]]
# [[/indifférencié|le genre indifférencié]]
# [[/indistinct|le genre indistinct]]
# [[/logistique|le genre logistique]]
# [[/masculin|le genre masculin]]
# [[/mixte|le genre mixte]]
# [[/neutre|le genre neutre]]
# [[/personnel|le genre personnel]]
# [[/psychologique|le genre psychologique]]
# [[/sexe|les genres sexiste, sexuant, sexualisant, sexualisé, sexualiste, sexué, sexuel et la sexuisemblance]]
# [[/sociologique|le genre sociologique]]
# [[/vernaculaire|le genre vernaculaire]]
}}

== Détours hors du genre ==

=== Réflexion sur le dualisme cognitif ===
La revue des catégorie de genre dont ont pu user les grammairiens, et notamment celles qui s’articule en sémantisation bipartite, amène à la thèse qu’aucun couple de conceptualisation dichotomique de structure linguistique ne correspond pleinement à une représentation psychologique effective. L’humain use certes de tels catégorisations duels, mais la multitude de représentations occupant simultanément les psychés individuelles et collectives ne peut en aucun cas être qualifiée de strictement et pleinement cohérente. La résolution des dissonances cognitives de tout ordre est même assurément l’une des fonctions les plus consommatrice parmi les activités cérébrales.

En conséquence, il serait illusoire d’escompter voir apparaître dans la grammaire une cohérence de l’attribution des genres en fonction de catégories à des objets considérés extra-linguistiques et porteurs de caractéristiques inhérents autonomes. Les objets extra-mentaux ne sont accessibles à la conscience que dans les typologies que ces objets impriment avec le monde mental par interaction au sein d’un contexte socio-culturel en perpétuelle évolution. Le dépassement du solipsisme ne saurait s’opérer par un appel à la cohérence, et relève de l’acte de foi : il existe un monde en dehors de la présente conscience, et le langage permet d’y référer.

Des couples antagonistes comme animé et inanimé, femelle et mâle, féminin et masculin, révèle assurément de phénomènes mentaux mesurables, d’une pratique transculturelle qu’ont les humains de séparer le fond de la forme. Autrement dit l’objet circoncis, de son complément, qui constitue simultanément son antithèse et sa limite fondatrice. 

Mais si la pratique est invariante, sa mise en œuvre est éminemment variable, changeant dans le temps et l’espace, aussi bien pour l’individu que le collectif. <blockquote>Il pourra être utile ici de passer passer par une comparaison avec une perspective mathématique pour apporter à ce sujet la précision sémantique accordé à ce dernier domaine. En arithmétique se distingue entre autres :

* [[w:Inverse|inverse]], comme un demi, souvent noté 1/2 ;
* contraire, comme moins deux, souvent noté -2 ;
* [[w:Conjugué|conjugué]], comme le conjugué de l’unité deutéromense doublée<ref group="N">Autrement dit, le ''nombre imaginaire doublé''. Ici le terme deutéromense est à comprendre comme quantification dans la ''seconde di''mens''ion''. Cette appellation un brin originale suit un raisonnement largement entériné en pratique, considérant un nombre complexe comme un vecteur bidimensionnel. </ref>, souvent noté <math> \overline{2i}</math>.

D’autres sous-domaines mathématiques, comme l’algèbre, abordent également la notion de [[w:Complémentaire|complémentaire]].

En logique, la converse d’une proposition se distingue du contraire : par conversion ''Bob aime Ada'', donne ''Ada aime Bob.'' Ce qui se distingue du contraire ''Bob n’aime pas Ada''. Ce contraire est lui-même à distinguer de sa négation&nbsp;''«''&nbsp;''Il est faux que “''Bob aime Ada''”'' ». Cette dernière proposition peut tout aussi bien opérer lorsque l’existence de Ada n’a même jamais effleuré l’esprit de Bob. 

Sans détailler plus avant ces notions discernantes, il faut remarquer qu’elles sont très nettes, et bien que toutes appellent à une notion de rivalité, elles se placent chacune sur des rives distincts des fleuves qui modèlent le paysage mathématique.</blockquote>Comme l’eau qui scinde les berges des fleuves, une notion discriminante ne saurait être attachée de manière inhérente à un lit unique. Son contraire n’est pas son inverse ou sa négation. Ce constat se généralise aisément à toutes les discriminations conceptuelles. Un concept peut toujours être analysé dans des perspectives multidimensionnelles plutôt que sous un axe unitaire et sous un prisme spectrale plutôt qu’une bipartition polaire.

Entre autres hypothèses pour expliquer la prégnance de cette forme de conceptualisation dualiste sur la cognition humaine, se dégage celle reposant sur la physionomie des corps. Latéralisation, symétrie axiale approximative des visages, chiralité des mains, sont autant d’expériences qui paraissent indissociable de l’expérience humaine, vécue en sa chair. Certaines personnes comme [[w:Michel Serres|Michel Serres]] n’hésitent pas, en emboîtant le pas à des postulats linguistiques comme ceux d’[[w:André Martinet|André Martinet]], à lier explicitement latéralisation d'origine génétique avec binarisation conceptuelle affirmant «''&nbsp;que la division du  corps en gauche et droite  favorisait un  langage fonctionnant  sur des oppositions<ref>[https://www.furet.com/revues/philosophie-magazine-hors-serie-n-39-le-monde-selon-michel-serres-sven-ortoli-3663322099489.html Philosophie Magazine Hors-série n°39] - Le monde selon Michel Serres, [http://palimpsestes.fr/textes_philo/serres/philomag-itv2.pdf ENTRETIEN AVEC MICHEL SERRES Propos recueillis par Sven Ortol], 13/10/2018, ISBN : 366-3-322-09948-9
</ref>'' ». Ces thèses peuvent être modérés par les réflexions et études de l’acquisition de notions liés à la psychomotricité et à la didactique qui mettent en avant le rôle actif de l’éducation sur la conceptualisation de l’espace<ref>[http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/eps74/IMG/pdf/henart_dehondt_orientation_dans_lespace.pdf La structuration de l'espace chez l'enfant], Présentation de N. Dehondt et I. Hénard à partir de l'ouvrage « La psychomotricité au service de l'enfant »  de B. Le Lièvre et L. Staes chez De Boeck. 14 novembre 2016</ref>. D’autres thèses, comme celle de la [[w:Bicaméralité|bicaméralité]] de [[w:Julian Jaynes|Julian Jaynes]], viennent aussi nuancer un distinction entre conscience et conception, tout en se modelant elle-même pleinement sur un paradigme dualiste<ref>{{Ouvrage|prénom1=Julian|nom1=Jaynes|titre=The origin of consciousness in the breakdown of the bicameral mind|éditeur=Houghton Mifflin|date=1990|isbn=0-395-56472-7|isbn2=978-0-395-56472-1|isbn3=0-395-56352-6|oclc=22600464|lire en ligne=https://www.worldcat.org/oclc/22600464|consulté le=2021-07-22}}</ref>.

=== Premières personnes du pluriel ===
Le français possède plusieurs pronoms pour la première personne du pluriel, ''on'' et ''nous''. Il fait par ailleurs usage de cette personne sous plusieurs aspects : 

* [[w:Nous de majesté|nous de majesté]], comme dans « nous'', gros ignare ès monde et merveille, déclarons performativement cet énoncé imprédicatif'' » ;
* [[w:Nous de modestie|nous de modestie]]<ref>{{Article|prénom1=Michele|nom1=Lenoble-Pinson|titre=Use of some pronouns: the "nous" of majesty or modesty, the "vous" of politeness, the "on", competitor of "nous" and "je"|périodique=XLinguae|volume=11|numéro=1XL|date=2018|issn=1337-8384|issn2=2453-711X|doi=10.18355/xl.2018.11.01xl.01|lire en ligne=http://dx.doi.org/10.18355/xl.2018.11.01xl.01|consulté le=2021-07-12|pages=3–7}}</ref>, comme dans ''«''&nbsp;''par cet énoncé nous démontrons un cas pratique'' » ;
* nous de subrogation, comme dans « a''lors, aimable anagnoste, comment comprenons-''nous ''cet énoncé ?'' ».

Cependant il ne couvre pas le distinguo entre [[w:Nous exclusif et inclusif|nous exclusif et nous inclusif]].

Il peut être noté ici que les grammaires normatives coutumières n’interrogent pas et ne justifie pas la notion de personne : elles l’édictent comme une prémisse. Pourtant la notion de personne, tant sociale que grammaticale ne surgit pas d’une expérience psycho-biologique qui s’impose impérieusement à toute vie humaine : elle fut conçue et affinée dans les fluctuations civilisationnelles au grès desquelles des pans d’humanité divaguèrent<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Frédérique|nom1=Ildefonse|titre=La personne en Grèce ancienne*|périodique=Terrain. Anthropologie & sciences humaines|numéro=52|date=2009-03-05|issn=0760-5668|doi=10.4000/terrain.13577|lire en ligne=https://journals.openedition.org/terrain/13577|consulté le=2023-10-26|pages=64–77}}</ref>. Même la première personne du singulier pourrait se voir subdivisé en différentes nuances expérientielles, comme par exemple l’ego reflet d’une vacuité servant de fondation cénèmique situant un discours<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Jean-Pierre|nom1=Sautot|titre=UTILISATION DE L'ORTHOGRAPHE ET D'AUTRES INDICES DANS LA CONSTRUCTION DU SENS EN LECTUREÉtude de la variation de la réception chez des lecteurs enfants (de 6 à 15 ans) et adultes|éditeur=Université Stendhal - Grenoble III|date=2000-07-03|lire en ligne=https://theses.hal.science/tel-00365321|consulté le=2023-10-26}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jean-Pierre|nom1=Jaffré|titre=Compétence orthographique et systèmes d'écriture|périodique=Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle|volume=4|numéro=1|date=1991|doi=10.3406/reper.1991.2032|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/reper_1157-1330_1991_num_4_1_2032|consulté le=2023-10-26|pages=35–47}}</ref>, la psyché comme lieu d’advenance cognitive des conflits et des accords informationnelles occupant le mental, ou encore le parangon en tant qu'incarnation moulée à l'aune d'un archétype civilisationnel, pour ne fournir qu'une liste restreinte de variétés qu'il serait aisé de rendre pléthorique.

== Distributions des genres grammaticaux sous perspective diachronique ==
{{/distributions}}

== Chronologie des propositions d’évolutions graphiques et grammaticales du français ==

{{/chronologie}}

== Propositions de perspectives grammaticales nouvelles ==

=== De la notion de ''genre'' à l’''ésonomatypie'' ou ''geste'' ===
Au regard de la confusion qu’entraîne le terme genre pour désigner le phénomène grammatical, il pourrait s’avérer propice de se munir d’un terme dédié distinct. Par un acte [[wiktionary:onomaturge|onomaturgique]], c’est le terme d’'''''ésonomatypie''''' qui est ici proposé, qui signifie littéralement ''trace endogène liée aux noms''. En effet en terme linguistique l’endogène qualifie un phénomène utilisé uniquement à l’intérieur d’une communauté culturelle ou linguistique, ce qui est bien rendu par le préfixe ''éso-'' qui est employé notamment dans ''ésotérique'' et ''ésotérisme'' se rattache à la notion d’intérieur à un cercle social. La base ''-onoma-'' se retrouve notamment dans ''onomastique'', qui en tant qu’adjectif désigne ce qui a rapport aux noms propres. Quant à -typie, qui vient du grec ancien où son étymon évoque la notion de trace, il est à rapprocher de termes comme ''homotypie'' et ''sérotypie'' .<blockquote>💭 Dans la même veine de réflexion, il sera intéressant de considérer les notions d'ésographie, pour un système d'écriture dont les difficultés arbitraires nécessitent un long apprentissage initiatique, et d'ésophémie pour les situation où c'est la parole qui est affectée de façon à promouvoir un mode de discrimination langagier entre les personnes ayant traversées le rite de passage linguistique et celles qui n'en ont pas franchi la barrière.</blockquote>Ce terme à donc indéniablement l’avantage d’être explicite sur sa sémantique. En revanche il s’avère moins concis et percutant que ''genre'' dans son champ polysémique.

En cherchant dans les synonymes d’''empreinte'' que convoie la notion de type, les alternatives monosyllabiques envisageables qui paraissent les plus pertinentes sont ''chape, galbe, gaine, geste, griffe, moule, pli'' et ''seing''. Le terme de '''''geste''''' ressort comme particulièrement probant : outre le fait de partager la même initiale et la même ésonomatypie que ''genre'' et donc de pouvoir lui être substitué partout où il noté par l’abréviation ''g.'', il est direct synonyme de notions aussi variées que '' allure, attitude,  contorsion, hochement,  manière, réflexe'' et ''signe'', en plus de ''genre'' lui-même. Il évoque donc une notion proche de celles de flexion et autres déclinaisons paradigmatiques.

Pour confirmer la pertinence de cette proposition, il suffit de reprendre quelques définitions préexistantes<ref>{{Lien web|titre=GESTE : Définition de GESTE|url=https://www.cnrtl.fr/lexicographie/geste|site=www.cnrtl.fr|consulté le=2024-03-27}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=geste|titre ouvrage=Wiktionnaire, le dictionnaire libre|date=2024-01-23|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=geste&oldid=33532202|consulté le=2024-03-27}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Définition de geste {{!}} Dictionnaire français|url=https://www.lalanguefrancaise.com/dictionnaire/definition/geste|site=La langue française|date=2024-02-28|consulté le=2024-03-27}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|nom1=française|prénom1=Académie|titre=geste {{!}} Dictionnaire de l’Académie française {{!}} 9e édition|url=http://www.dictionnaire-academie.fr/article/A9G0658|site=www.dictionnaire-academie.fr|consulté le=2024-03-27}}</ref> :<blockquote>Mouvement extérieur du corps (ou de l'une de ses parties), perçu comme exprimant une manière d'être ou de faire (de quelqu'un).</blockquote><blockquote>Action et mouvement du corps et particulièrement des bras et des mains, action et mouvement employés à signifier quelque chose.</blockquote><blockquote>Action, généralement spontanée, et d’ailleurs bonne ou mauvaise, qui frappe l’esprit, qui attire l’attention.</blockquote><blockquote>(Figuré) Acte spontané marquant soit une intention bienveillante soit une action répréhensible, suscitant l'attention par son caractère significatif.</blockquote><blockquote>(Figuré) Se dit d’une action qui révèle un sentiment ou manifeste une intention.</blockquote>Ce qui synthétisé et adapté à une définition ontologiquement plus générique peut immédiatement être transposé à&nbsp;:<blockquote>Allure inhérente d'une entité, ou de l'une de ses parties, exerçant aussi bien la suggestion d'une manière d'être ou faire, qu'un effet dans son expression morphologique manifeste, marquant ainsi spontanément tant l'image de sa propre émanation que celle des entités sous son influence.  </blockquote>Et ramené à nouveau à un emploi plus spécifique d'une définition dans le domaine lexicologique&nbsp;:<blockquote>Allure intrinsèque d'un nom, ou de l'une de ses parties, exerçant aussi bien la suggestion d'une intention sémantique qualitative, donc à l'exclusion de tout aspect quantitatif de nombre, qu'un effet dans son expression morphologique manifeste marquant spontanément tant son apparence lexicale propre que celle des termes fléchies à l'aune de son cas paradigmatique.</blockquote>À noter que ''geste'' dérive du latin ''<code>gestus</code>''&nbsp;: ''geste, gestuelle, mouvement'', déverbal de ''<code>gero</code>''&nbsp;: ''porter, porter sur soi, avoir, garder, produire, enfanter (confer gestation), administrer, gouverner, gérer, conduire, exercer, mener une affaire, faire, exécuter, mener, jouer le rôle de, représenter.'' Cela le rend donc d'autant plus pertinent pour nommer un attribut lexicologique intrinsèque exerçant une influence sur les formes produites dans les énoncés.

Par ailleurs il sera possible de s'inspirer des termes lexicologiquement apparentés comme&nbsp;:

* une gestation&nbsp;: état d'une entité qui porte sa suite héréditaire, depuis la conception jusqu'à son émission&nbsp;;
* une geste (homonymie fortuite d'origine étymologique distincte)&nbsp;: ensemble des règles, généralement tacites voir ésotériques, qui régissent le fonctionnement identitaire d’un groupe ou d’une association<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=geste|titre ouvrage=Wiktionnaire, le dictionnaire libre|date=2024-01-23|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=geste&oldid=33532202|consulté le=2024-03-27}}</ref>&nbsp;;
* une gestuelle&nbsp;: ensemble des gestes constituant un système signifiant<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=gestuel - Définitions, synonymes, prononciation, exemples {{!}} Dico en ligne Le Robert|url=https://dictionnaire.lerobert.com/definition/gestuel|site=dictionnaire.lerobert.com|consulté le=2024-03-27}}</ref>&nbsp;;
* une gestion&nbsp;: action de gérer un phénomène, qui en l'influençant voir en le dirigeant en organise le déroulement&nbsp;;
* une gestique&nbsp;: ensemble des gestes, comme moyen d'expression<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=gestique - Définitions, synonymes, prononciation, exemples {{!}} Dico en ligne Le Robert|url=https://dictionnaire.lerobert.com/definition/gestique|site=dictionnaire.lerobert.com|consulté le=2024-03-27}}</ref>&nbsp;;
* une gestualité&nbsp;: ensemble des gestes, mouvements et postures d'une entité, variable selon les cultures<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=gestualité - Définitions, synonymes, prononciation, exemples {{!}} Dico en ligne Le Robert|url=https://dictionnaire.lerobert.com/definition/gestualite|site=dictionnaire.lerobert.com|consulté le=2024-03-27}}</ref>&nbsp;;
* un gestuaire&nbsp;: ensemble des gestes possibles à une classe d'entités<ref>{{Lien web|titre=GESTE : Définition de GESTE|url=https://www.cnrtl.fr/lexicographie/geste|site=www.cnrtl.fr|consulté le=2024-03-27}}</ref>.
Enfin, puisque le terme de ''genre grammatical'' conduit à tant de confusions conceptuelles, une rétrospective théoritique ouvre légétimement à sa recatégorisation comme hyponyme de ''geste grammatical''. Dans cette perspective ''le genre'' comme notion et appellation grammaticales conserve une légitimé ''stricto sensu'' uniquement pour la qualification spécifique d'une ésonomatypie mixée par recoupement sémantique avec une notion biosociale véhiculant un concept gonadique ou un stéréotype civil. Cette approche permet de conserver une lecture rétrospective de l'emploi du terme de ''genre grammatical'' comme relevant d'un emploi métonymique amalgamant. Et donc, dans le cas majoritaire une subrogation vers son hyperonyme de ''geste grammatical'' permettra typiquement de fournir des énoncés ayant gagné en clarté et en adéquation sémantique par dissolution du quiproquo synecdochique.

=== Requalification de ''féminin'' et ''masculin'' en ''ambigu'' et ''équivoque'' ===
{{/requalification}}

=== Geste tacite dans les mots grammaticaux : les cas de l’arrhénophène et du thélyphène  ===
{{/diacritiques}}

=== Geste tacite dans les mots grammaticaux : extensibilité et exemples ===
{{/diacritiques+}}

=== Geste ostentatoire dans les mots grammaticaux ===

{{/ostentatoire}}

=== Alternative typologique au genre sur une inspiration taxonomique ===
{{/taxonomie}}

=== L’accord en genre libéré ===
En français, comme il a été rappelé dans la section ''Typologie de genres grammaticaux'', la grammaire stipule une concordance du genre qui, sous l’influence d’un substantif qui intègre intrinsèquement cet attribut, fléchie plusieurs classes de mots qui se rapportent à ce même référant pour déterminer leur forme exacte. Cette approche à elle seule laisse entière la résolution de l’accord en cas d’énonciation explicite de plusieurs noms de genre distinct dans une même conjonction nominale, ou pour leur regroupement pronominal. 

Une première approche possible, qui est notamment celle retenue dans la plupart des enseignements scolaires depuis le dix-huitième siècle, est de retenir le pluriel d’un des genres comme ayant primauté en tel cas. En français, c’est le genre qui a été ci-avant qualifié d’équivoque qui se voit conféré ce statut prépondérant. 

Ainsi, dans un énoncé comme l''es bronzes et les rondes-bosses, tous ces chefs-d’œuvre sont beaux'', c’est uniquement le genre de ''chef-d’œuvre'' qui s’applique à l’adjectif indépendamment des genres des noms précédemment listés. De même ''ces philosophe sont sages'', ne gage en rien du genre grammaticale des individus composant les philosophes en question, et encore moins de leur sexe biologique'', ils'' pouvant tout à fait référer à ''[[w:Hypatie|Hypatie]] et [[w:Zénon d'Élée|Zénon]]''. Cela explique la formation d’énoncés comme «''&nbsp;chez les éléphants'', ''les adultes sont grands'' » et «''&nbsp;chez les girafes'', ''les adultes sont grands'' ».

Une seconde approche utilisé est l’[[w:Règle_de_proximité|accord de proximité]]. Cette pratique constitue même l'accord prépondérant en grec ancien, en latin, ainsi que dans le français oral jusqu'au {{s-|XVIII|e}}. Dans cette pratique, le verbe prends la marque, d'abord en cas, genre et nombre, puis seulement en genre, du substantif le plus proche. Ainsi au {{s-|XVII|e}}, un énoncé comme «'' Le chat et la souris sont belles'' » est plus courant que «'' le chat et la souris sont beaux'' »<ref>{{Ouvrage|langue=fr|auteur1=[[Éliane Viennot]]|titre=Non, le masculin ne l'emporte pas sur le féminin !|sous-titre=petite histoire des résistances de la langue française|lieu=Donnemarie-Dontilly|éditeur=[[Éditions iXe]]|année=2014|pages totales=118|isbn=979-10-90062-20-7}}.</ref>.

Par soucis d’intégrité, il importe de remarquer ici que le tableau dressé pour ces deux premières approches ne s’embarrasse pas trop de détails. Plus de nuances pourraient de toute évidence être précisées, par exemple en distinguant l’adjectif épithète et qualificatif, les variations diatopiques, les fréquences de tournure selon qui les formule, et même au niveau individuel la pratique retenue selon le contexte d’expression : privé ou public, institutionnel ou informel, allocutaires<ref group="N">Au sens de ''personne à qui s’adresse un énoncé''.</ref> supposés… L’examen de ces variations, tout intéressant et éclairant pourrait-il être, est considéré hors champ de cette étude.

Une troisième approche possible, dont la mise en lumière est rare, voir relève de la description originale, permet de concilier les deux pratiques pour ces pluriels de groupes plurigenrés. Cette troisième approche suppose globalement de régir l’accord sur des termes implicites. Autrement dit, c’est un groupe nominal virtuel qui fourni l’unique genre spécifique du référant sur lequel réaliser l’accord au sein d’un syntagme.

Cette approche peut par exemple s’analyser comme rémanence syntaxique d’une [[w:Ellipse (rhétorique)|ellipse]], approche déjà explorée par ailleurs pour d’autres cas particuliers comme le rappel Georges Kleiber à la suite de Gaston Gross<ref name=":11">{{Article|prénom1=Georges|nom1=Kleiber|titre=Quand le nom propre prend article : le cas des noms propres métonymiques|périodique=Actes des colloques de la Société française d'onomastique|volume=7|numéro=1|date=1992|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/acsfo_0000-0000_1992_act_7_1_985|consulté le=2021-08-20|pages=11–20}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Robert|nom1=Vivès|titre=Les composés nominaux par juxtaposition|périodique=Langue française|volume=87|numéro=1|date=1990|doi=10.3406/lfr.1990.6331|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_1990_num_87_1_6331|consulté le=2021-08-20|pages=98–103}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Anne|nom1=Daladier|titre=Aspects constructifs des grammaires de Zellig Harris|périodique=Langages|volume=25|numéro=99|date=1990|doi=10.3406/lgge.1990.1592|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1990_num_25_99_1592|consulté le=2021-08-20|pages=57–84}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Michel|nom1=Mathieu-Colas|titre=Essai de typologie des noms composés français|périodique=Cahiers de Lexicologie|numéro=69|date=1996|lire en ligne=https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00433841|consulté le=2021-08-20|pages=71}}</ref>. Ainsi, « ''nous sommes toutes très curieuse, nous autres personnes qui lisons cet article'' » s’élidera en « ''nous sommes toutes très curieuses'' ». Par ce biais tandis que « ''les adultes sont tous grands'' » pourra être analysé comme figurant l’élision de l’énoncé « ''les adultes, ces '''individus''' femelles et mâles, sont tous '''grands'''''&nbsp;''»'', un énoncé comme « ''les enfants, ces '''personnes''' femelles et mâles, étaient toutes '''malicieuses''''' » pourra s’élider en «''&nbsp;les enfants étaient toutes malicieuses'' ». Et puisqu’en pratique l’élément ellipsé n’a généralement pas vocation à être explicité, cette analyse permet un emploi virtuellement arbitraire du genre au sein d’un [[w:Syntagme|syntagme]] sans déroger au cadre d’une grammaire scolaire traditionnelle.

Cela implique également que tout usage pronominal est arbitraire en genre&nbsp;: tant ''«''&nbsp;''cette file et'' ''ces garçons, ce sont des entités vivantes, '''elles''' sont humaines''&nbsp;» que « cette file et ces garçons, ce sont des êtres vivants, ils sont humains » peuvent servir de modèle à un forme élidé en  « cette file et ces garçons, elles/ils sont humaines/humains&nbsp;». Ce qui n'implique pas pour autant que les termes fléchies par le genre soient toujours complètement arbitrairement employable. Ainsi, hors licence poétique l'impersonnel reste apanage de l'équivoque&nbsp;: ''il neige'', et non pas ''elle neige''. À contrario, les adverbes construits avec le suffixe -ment sur base nominale reposent généralement sur une flexion à l'ambigu&nbsp;: ''joyeusement'', et non ''joyeu(x)ment''<ref>{{Ouvrage|prénom1=Martin|nom1=Riegel|prénom2=Jean-Christophe|nom2=Pellat|prénom3=René|nom3=Rioul|titre=Grammaire méthodique du français|éditeur=Presses universitaires de France|collection=Quadrige|date=2009|isbn=978-2-13-055984-9|consulté le=2024-01-20}}</ref>. 

Cette dernière approche ne justifie pas pour autant un emploi hétérogène arbitraire au sein d’un même syntagme. La tournure syntagmatique fréquente de conjonction dissociative ''agent femelle '''et''' agent mâle'', comme dans « nous sommes ''amoureuses et amoureux du français'' », rends toute collocation de ce type trop suggestive d’une division référentielle, même sur des adjectifs distincts comme « nous sommes ''amoureuses et adorateurs de toutes les langues'' »
{| class="wikitable" style="margin:auto;"
|+La liberté d’accord et ses limites fondatrices par l’exemple
!Forme pleine
!Abréviation par élipses
!Remarque
|-
| rowspan="2" |''Nous sommes toutes merveilleuses, nous autres personnes, nous sommes tous éblouissants, nous autres individus.''
|''Nous sommes toutes merveilleuses, nous sommes tous éblouissants.''
|Préservation de la cohésion syntagmatique de genre. D’où libre interprétation d’une scission lié à des référents lexicaux virtuels distincts sur chaque syntagme, bien que tout deux désignant les mêmes référés extra-linguistiques.
|-
|''Nous sommes merveilleuses et éblouissants.''
|Rupture de la cohésion syntagmatique de genre par énonciation [[w:Collocation (linguistique)|collocative]] d’accords hétérogènes. D’où stimulation d’une interprétation connotative divisant ontologiquement les référés présents, par suggestion d’un regroupement grammaticale fortuit sous un même référant, privilégiant donc plutôt une réexpension comme :
''Nous sommes, '''respectivement''', merveilleuses et éblouissants, nous autres femelles et mâles.''
|}

En revanche, cette analyse par le prisme de l’ellipse permet totalement de s’affranchir des modèles qui imposent l’intrication entre pronoms personnels et stéréotype sexuel. En effet, un énoncé comme ''je suis radieuse'' peut tout à fait s’interpréter comme ''moi, personne humaine, je suis radieuse'', et s’avère donc tout aussi valable dans les cas où l’ellipse vaut pour ''moi, personne humaine femelle'', ''moi, personne humaine hermaphrodite'' ou ''moi, personne humaine mâle'' ou tout autre implicite à la discrétion des interprétations. Autrement dit, une telle pratique ne saurait être contesté sur des motifs grammaticaux. Par contre sur le plan pragmatique, en l’état des us, si un humain mâle énonce ''je suis radieuse'', cela pourra être interprété comme incongru ou tout au moins emphatique. Il en va de même évidemment pour un humain femelle qui énoncerait ''je suis radieux'', sous-entendu par ellipse de ''moi, individu humain femelle'' ou de tout autre syntagme apte à en justifier la cohérence grammaticale.

=== Le cas des noms communs ===
<blockquote>🚧 À faire :

* lister les suffixes féminin/masculin usuels, les réifier par des diacritiques
* aller au-delà dans les alternatives sexuées : commun, mixte, non-binaire, etc. (pour les noms communs de personnes uniquement)
* analyse des suffixes communs en français, cf https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Cat%C3%A9gorie:Suffixes_en_fran%C3%A7ais&pagefrom=gate%0A-gate#mw-pages
*analyser les propositions dans https://lavieenqueer.wordpress.com/2018/07/26/petit-dico-de-francais-neutre-inclusif/
*analyser l’existant de suffixes comme -us, -um, -ul -os pour former des dérivés marquant un genre manifeste (masculin, neutre…), en considérant -euse/-esse comme le modèle protypique à suivre
*trouver une copie de Khaznadar, Edwige (2000) "La suffixation du masculin et du féminin dans l’alternance en genre en français : de la réalité contemporaine et de quelques vieilles lunes »
*décrire la méthodologie retenue : croiser les suffixes documentés aux terminaisons phonologiques en usage pour prioriser sans limiter les morphes suffixaux envisagés sous le prisme statistique de l'existant 
</blockquote>

De fait, il n'existe pas de mécanisme systématique uniforme et univoque pré-existant pour la construction de lexies dérivant un nom de sexué générale vers des variantes désignant spécifiquement femelle ou mâle, encore moins conjugué aux considérations d'age, de nubilité ou d'''arithmoparité'' – nombre de mise bas déjà réalisées.

Pour rappel, les formes de noms flous pour des entités sexuées, comme ''âne'', laissent évasif jusqu’à l’intention exact du locuteur qui les emploi :

* le sexe n’est pas spécifié parce que dans la perspective du locuteur il est sans importance pour le propos ;
* le sexe n’est pas spécifié parce qu’il importe pour le locuteur de ne pas le révéler ;
* le sexe n’est pas spécifié parce que le locuteur l’ignore.

Les sections ci-après approfondissent et apportent des outils pour triompher des difficultés qu’exposent ces remarques liminaires.

Leur objectif est de faire un relevé des pratiques existantes et de proposer une liste de suffixes utilisables pour exprimer de manière ostentatoire tout ou partie des catégories de genre décrites dans les sections précédentes, en limitant autant que possible les collisions conflictuels avec les usages déjà plus ou moins bien ancrés. Outre le genre, les notions connexes comme la dénomination d’un groupe indéterminant seront intégrés à la recherche. Pour le formuler par un exemple concret  les cas tels que ''lectorat'' comparativement à ''lecteur'' et ''lectrice'' seront pris en compte comme prototype à calquer et étendre pour y adjoindre des formes ostantoirement marqués pour d’autres catégories de genre.

Les sections précédentes ont permis d’établir que dans une majeure partie des cas, les morphologies suffixales ne suffisent pas à déterminer la valeur d'un genre flou. En prenant en compte aussi bien l’oral que l’écrit, seul ''-çonne'' fourni un ensemble de termes uniquement associés au genre ambigu.

Cependant de nombreux suffixes démontrent un taux de corrélation prépondérant à un genre flou, qui empiriquement est souvent associé à une sémantique sexuante dans le cas où ils désignent des entités vivantes utilisant ce mode de reproduction. Ainsi, dans la plupart des cas, ''-euse'' et ''-esse'' permettent de fortement suggérer le trait sémantique ''féminin'' ou ''femelle'', ce qui en fait un suffixe quasi-ostentatoire. Cela étant, ici le choix est fait de catégoriser tous les suffixes nominaux pré-existant comme irrémédiablement flous. Après tout, même pour les deux suffixes juste cités, l'existence de termes comme ''un caragueuse'' et ''un Besse'' suffit à attester leur multivocité.

Ainsi, si ''une ânesse'' porte sans conteste la supposition prépondérante du trait ''femelle'', tandis qu’''un âne'' demeure sexuellement indéterminant tant que n’y est pas adjoint un épithète ''femelle'' ou ''mâle''. Par ailleurs, si l'usage emploi bien ''ânon'' pour désigné un représentant juvénile de l’espèce, il ne semble pas retenir ''ânanonne'' pour stipuler l'âne ''impubère femelle''. Pourtant le suffixe -onne est pleinement actif dans l'usage, et se retrouve avec cette prépondérance sémantique dans des termes comme ''aiglonne'', ou ''oursonne''. Au passage le terme ''ânonne'' est usuel comme flexion du verbe ''ânonner'' : mettre bas un ânon. Il existe également ''baudet'', qui s'appuie donc sur une base lexicale totalement distinct, et qui parfois désigne plus spécifiquement le mâle, bien qu'au moins par extension il puisse être employé comme simple synonyme d’âne. De même pour bourrique qui s’emploie selon les contextes plutôt pour désigner spécifiquement une femelle, ou comme synonyme générique d'''âne''<ref>{{Lien web|langue=fr|nom1=le|prénom1=Par Damien|titre=Âne, mulet, mulet, bardot, bardote ou baudet|url=https://omnilogie.fr/O/Âne,_mulet,_mulet,_bardot,_bardote_ou_baudet|site=Omnilogie|consulté le=2022-08-04}}</ref>.

Même lorsqu’une base produit d'avantage de dérivés, l'usage n'est pas nécessairement uniforme. Ainsi à partir de ''zèbre'' les locuteurs construisent spontanément aussi bien ''zèbresse'' que ''zèbrelle'' pour désigner la femelle, zébreau, zébrion et zébron pour le membre juvénile, ''zèbrette'' ou ''zébronne'' pour la femelle juvénile<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Une nouvelle zèbrelle dans la jungle ; rouge et jaune à petits pois ...|url=https://www.zebrascrossing.net/t18706-une-nouvelle-zebrelle-dans-la-jungle-rouge-et-jaune-a-petits-pois|site=www.zebrascrossing.net|consulté le=2022-08-03}}</ref> – ''zébrionne'' connaît au moins une attestation mais pour référer à une jeune fille [[w:surdoué|haut potentiel intellectuel]]<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Quels sont vos rapports avec vous même ?|url=https://www.zebrascrossing.net/t30580-quels-sont-vos-rapports-avec-vous-meme|site=www.zebrascrossing.net|consulté le=2022-08-03}}</ref>. À cela s'ajoute l’appellation de ''poulain'', voir ''pouliche'' s'il s'agit d'une femelle – auquel il faudrait probablement ajouter l’alternative ''pouline''<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Un poulain zèbre rare à pois repéré au Kenya {{!}} Mont Blanc|url=https://montblanczone.com/fr/un-poulain-zebre-rare-a-pois-repere-au-kenya/|consulté le=2022-08-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|nom1=par|titre=Comment appelle-t-on un bébé zèbre ? - Spiegato|url=https://spiegato.com/fr/comment-appelle-t-on-un-bebe-zebre|date=2021-06-10|consulté le=2022-08-03}}</ref>. À noter que pouliche sous-entend parfois le trait ''nullipare''<ref>{{Lien web|titre=POULICHE : Définition de POULICHE|url=https://www.cnrtl.fr/lexicographie/pouliche|site=www.cnrtl.fr|consulté le=2022-08-04}}</ref>. Ce calque du vocabulaire épique se prolonge pour les adultes avec l’usage d’''étalon'' pour les mâles et ''juments'' pour les femelles<ref>{{Lien web|titre=Comment appelle-t-on un zèbre mâle?|url=https://www.reponserapide.com/comment-appelle-t-on-un-zebre-male-15801.php|site=www.reponserapide.com|consulté le=2022-08-03}}</ref>. Dans certains cadres, les sémantiques attachées à chaque terme basé sur ''zèbr/'' sont plus précises : par exemple ''zébreau'' désignera exclusivement le juvénile mâle, et zébrelle exclusivement la juvénile femelle<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Le zèbre : description, lieu de vie, alimentation, reproduction des zèbres|url=https://www.jaitoutcompris.com/animaux/le-zebre-20.php|site=www.jaitoutcompris.com|consulté le=2022-08-03}}</ref>.

Le constat d'adoption de stratégies variées par les locuteurs vaut tout autant quand le terme de base est de genre ambigu plutôt qu'équivoque. Ainsi pour ''girafe'', il existe des emplois des termes ''taureau'' pour le mâle et ''vache'' pour la femelle<ref>{{Lien web|titre=Comment appelle-t-on une girafe mâle ?|url=https://fr.411answers.com/a/comment-appelle-t-on-une-girafe-male.html|site=fr.411answers.com|consulté le=2022-08-03}}</ref>. Pour les juvéniles, ''girafon'' et ''girafeau'' sont courants, ''tandis que girafonne'' plus rare perce parfois dans la presse quotidienne<ref>{{Lien web|langue=FR-fr|titre=Histoire. Le périple de la girafe qui remplit actuellement les salles obscures est lié à la Bourgogne.. La grande marche de Zarafa|url=https://www.bienpublic.com/cote-d-or/2012/02/26/la-grande-marche-de-zarafa|site=www.bienpublic.com|consulté le=2022-08-03}}</ref>, là où girafette relève plus de la littérature jeunesse<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Girafette va en classe|url=https://kedemoseducation.com/fr/produit/girafette-va-en-classe/|site=Kedemos Education|consulté le=2022-08-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Girafon et Girafette|url=https://www.ricochet-jeunes.org/livres/girafon-et-girafette|site=www.ricochet-jeunes.org|consulté le=2022-08-03}}</ref>. Quant à ''girafelle'', il semble principalement employé comme pseudonyme, et relève donc plutôt de la construction particularisante<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Sculptures Buissonnières|url=https://fr-fr.facebook.com/sculpturesbuissonnieres/posts/pfbid0AGR2CFmogRE6y1sNfzzwNrPsA8ix26nrFHPabJWBkzcimap6HGK7z14JGofE2Zkgl|site=fr-fr.facebook.com|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|nom1=Inc|prénom1=Depositphotos|titre=Girafelle images vectorielles, Girafelle vecteurs libres de droits|url=https://fr.depositphotos.com/vector-images/girafelle.html|site=Depositphotos|consulté le=2022-08-04}}</ref>.

Certains vocables des sexués peuvent être considérés à des degrés divers comme dépourvu de tout alternative lexicale en genre. Ainsi dans certains cadres ''moineau'' est considéré exempt de déclinaison en genre, bien que ''moinelle'' soit couvert dans plusieurs dictionnaires<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|nom1=Barbara|prénom1=Rahma|titre=Cours de morphologie|url=https://elc.hypotheses.org/155|site=Études linguistiques|consulté le=2022-08-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=MOINELLE : Définition de MOINELLE|url=https://www.cnrtl.fr/definition/moinelle|site=www.cnrtl.fr|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=moinelle|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2022-04-13|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=moinelle&oldid=30376651|consulté le=2022-08-04}}</ref>. D'autres termes, comme ''mésange'', n’ont aucun pendant pour désigner spécifiquement un individu femelle ou mâle : les seuls dérivés tel ''mésangeai'' et ''mésangère'' désignent des espèces, quant à ''mésangette'' il s’emploie tout autant pour désigner une cage, une espèce qu’à une fin hypocoristique.

Dans certains cas le terme usuel s’emploie aussi bien au genre ambigu qu’au genre équivoque. Ce type de versatilité peut être qualifiée d'épicénie. Le flou sémantique est contextuellement moindre si un genre prévaut dans l’usage pour désigner l’espèce en général : ''une aigle'', ''une hippopotame'', indiquera une suspicion prépondérante du trait ''femelle''. Dans le cas où l'usage général hésite, comme ''orque'', le flou est maintenu si le contexte ne précise rien d’avantage.

Par l'épicénie la personne qui produit l'énoncé n'exprime pas si elle souhaite spécifiquement maintenir une forme d'indétermination sémantique, et une telle forme est incompatible avec tout autre alternative flou. Pour le cas où les termes disposent déjà d'une alternance entre ambigu et équivoque, exprimer volontairement un flou sémantique requiert donc la formation d'une troisième forme d'alternance qui sera ici dite ''isonèphe'' ou ''pannébuleuse''. Le terme est formé avec le préfixe pan-, qui indique un sens de totalité, et le sens qui lui est donné ici pourrait aussi être rendu par ''amphinébulleux'' ou épinébulleux. L'isonèphe, ou son appellation alternative le pannébuleux, permet donc d'exprimer très nettement que le sujet est volontairement laissé dans une forme d'indétermination, notamment sexuelle. 

Statistiquement, sur une annexe spécifique de quelques 257 termes pour désigner des animaux, le Wiktionnaire présente 135 termes correspondant pour désigner plus spécifiquement des individus juvéniles – soit 58&nbsp;%, 81 pour désigner les femelles – soit 35&nbsp;% et 47 termes pour désigner les mâles – soit 20&nbsp;%<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Listes des noms d’animaux|url=https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/24425/la-grammaire/le-nom/genre-des-noms/listes-des-noms-danimaux|site=vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca|consulté le=2022-08-04}}</ref>. Les autres collections du même genre ne semblent pas fournir de listes plus exhaustives<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Annexe:Animaux communs en français|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2022-04-03|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Annexe:Animaux_communs_en_fran%C3%A7ais&oldid=30334042|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Les animaux : le mâle, la femelle, le petit et leur cri|url=https://www.espacefrancais.com/les-animaux-le-male-la-femelle-le-petit-et-leur-cri/|site=EspaceFrancais.com|date=2012-06-29|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|nom1=Amandine|titre=Les animaux : le mâle, la femelle et le petit|url=http://blog.jolicours.com/les-femelles-petits-animaux-male/|site=Le blog de Jolicours.|date=2017-05-03|consulté le=2022-08-04}}</ref>.

==== Répertoire des alternances ====

* [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/distribution|Distribution des alternances les plus courantes]]
* [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/équivalences suffixales coordonnées|Équivalences suffixales coordonnées]]
* [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/Observations sur les alternances nominales|Observations sur les alternances nominales]]
* [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/Lexique d'alternances coordonnées|Lexique d'alternances coordonnées]]
* [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/Remarques sur d’autres formes lexicales balbutiantes|Remarques sur d'autres formes lexicales balbutiantes]]

==== Suffixes aggrégatifs ====

Pour créer des groupes d’individus, il est notamment possible d’employer les suffixes suivants :

* -èle : clientèle, parentèle, patientèle, 
* -ade : cousinade, peuplade, voisinade 
* -aie : bananeraie, pommeraie 
* -aille : antiquaille, ferraille, volaille
* -ain : quatrain, cinquain, sixain 
* -aine : dizaine, vingtaine, trentaine 
* -at : actorat, contributorat, lectorat, patronat, prolétariat, visitorat
* -ature : avocature, magistrature 
* -ation : congrégation, génération, immigration, organisation 
* -ison : ganison 
* -ie : bourgeoisie, colonie, idolâtrie 
* -erie : argenterie, boulangerie, échouerie, fourberie, paysannerie 
* -sphère : anthroposphère, biosphère, francosphère, sinosphère, wikisphère 

Pour aller plus loin dans l’exploration des suffixes nominaux, il sera opportun de consulter les références afférentes<ref>{{Lien web|nom1=Camus|prénom1=Laurent|titre=Suffixes|url=https://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/voir2.php?id=95684|site=www.francaisfacile.com|consulté le=2021-12-24}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Gaston|nom1=Zink|titre=Noms et adjectifs suffixés dans le Testament de Villon (éd. A. Longnon - L. Foulet, Paris, Champion)|périodique=L'information grammaticale|volume=56|numéro=1|date=1993|doi=10.3406/igram.1993.3170|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/igram_0222-9838_1993_num_56_1_3170|consulté le=2021-12-24|pages=42–45}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Catégorie:Suffixes en français|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2021-01-12|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Cat%C3%A9gorie:Suffixes_en_fran%C3%A7ais&oldid=29089207|consulté le=2021-12-24}}</ref>{{,}}<ref name=":33">{{Article|langue=fr|prénom1=Karine|nom1=Meshoub-Manière|titre=D’une étrange conception de la langue dans quelques manuels scolaires de l’école élémentaire : le cas du « féminin des noms »|périodique=Le français aujourd'hui|volume=192|numéro=1|date=2016|issn=0184-7732|issn2=2107-0857|doi=10.3917/lfa.192.0033|lire en ligne=http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2016-1-page-33.htm|consulté le=2021-08-26|pages=33}}</ref>{{,}}<ref name=":34">{{Article|prénom1=Edwige|nom1=Khaznadar|titre=Apport de la francophonie dans la dénomination de la femme et de l'homme|périodique=Nouvelles Études Francophones|volume=24|numéro=1|date=2009|issn=1552-3152|lire en ligne=https://www.jstor.org/stable/25702188|consulté le=2021-12-24|pages=100–111}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Antoine|nom1=Di-Lillo|titre=Il n’y a pas de suffixe -ateur en français. Voyons ! (I)|périodique=Meta : journal des traducteurs / Meta: Translators' Journal|volume=27|numéro=3|date=1982|issn=0026-0452|issn2=1492-1421|doi=10.7202/002569ar|lire en ligne=https://www.erudit.org/fr/revues/meta/1982-v27-n3-meta297/002569ar/|consulté le=2021-12-24|pages=319–330}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Christian|nom1=Devos|titre=André (Jacques). Emprunts et suffixes nominaux en latin|périodique=Revue belge de Philologie et d'Histoire|volume=56|numéro=2|date=1978|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/rbph_0035-0818_1978_num_56_2_5516_t1_0453_0000_1|consulté le=2022-08-02|pages=453–454}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Louis|nom1=Deroy|titre=E. Benveniste, Noms d'agent et noms d'action en Paris|périodique=L'Antiquité Classique|volume=19|numéro=1|date=1950|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/antiq_0770-2817_1950_num_19_1_2914_t1_0217_0000_2|consulté le=2022-08-02|pages=217–221}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=André|nom1=Winther|titre=Un point de morpho-syntaxe : la formation des adjectifs substantivés en français|périodique=L'information grammaticale|volume=68|numéro=1|date=1996|doi=10.3406/igram.1996.3023|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/igram_0222-9838_1996_num_68_1_3023|consulté le=2022-08-02|pages=42–46}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Michèle|nom1=Verdelhan-Bourgade|titre=Procédés sémantiques et lexicaux en français branché|périodique=Langue française|volume=90|numéro=1|date=1991|doi=10.3406/lfr.1991.6196|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_1991_num_90_1_6196|consulté le=2022-08-02|pages=65–79}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=John|nom1=Reighard|titre=Contraintes sur le changement syntaxique|périodique=Cahier de linguistique|numéro=8|date=1978|issn=0315-4025|issn2=1920-1346|doi=10.7202/800073ar|lire en ligne=https://www.erudit.org/fr/revues/cl/1978-n8-cl3102/800073ar/|consulté le=2022-08-02|pages=407–436}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Margit|nom1=Köski|prénom2=Láslò|nom2=Garaï|prénom3=Paul|nom3=Wald|titre=Les débuts de la catégorisation sociale et les manifestations verbales : une étude longitudinale|périodique=Langage & société|volume=4|numéro=1|date=1978|doi=10.3406/lsoc.1978.1068|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lsoc_0181-4095_1978_num_4_1_1068|consulté le=2022-08-02|pages=3–30}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Pierre|nom1=Hamblenne|titre=Vocabulaire latin (mots en ...eus) et analyse linguistique. À la recherche d'une méthode|périodique=Revue belge de Philologie et d'Histoire|volume=67|numéro=1|date=1989|doi=10.3406/rbph.1989.3663|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/rbph_0035-0818_1989_num_67_1_3663|consulté le=2022-08-02|pages=139–160}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Zellig Sabbettai|nom1=Harris|titre=Du morphème à l'expression|périodique=Langages|volume=3|numéro=9|date=1968|doi=10.3406/lgge.1968.2360|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1968_num_3_9_2360|consulté le=2022-08-02|pages=23–50}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Albert|nom1=Valdman|titre=Le créole : structure, statut et origine|périodique=Collection IDERIC|volume=8|numéro=1|date=1978|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/ierii_1764-8319_1978_mon_8_1|consulté le=2022-08-02}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Bernard|nom1=Moreux|titre=L'utilisation des méthodes quantitatives en linguistique grecque et latine|périodique=L'Antiquité Classique|volume=51|numéro=1|date=1982|doi=10.3406/antiq.1982.2077|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/antiq_0770-2817_1982_num_51_1_2077|consulté le=2022-08-02|pages=291–338}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|prénom1=Olivier|nom1=Bonami|prénom2=Gilles|nom2=Boyé|prénom3=Françoise|nom3=Kerleroux|titre chapitre=L'allomorphie radicale et la relation flexion-construction|titre ouvrage=Aperçus de morphologie du français|éditeur=Presses universitaires de Vincennes|date=2009|lire en ligne=http://www.llf.cnrs.fr/sites/llf.cnrs.fr/files/biblio/BBK-Vincennes06.pdf|présentation en ligne=https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00638488|consulté le=2022-08-03|passage=103–126}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Françoise|nom1=Bader|titre=La formation des composés nominaux du latin|périodique=Collection de l'Institut des Sciences et Techniques de l'Antiquité|volume=46|numéro=1|date=1962|doi=10.3406/ista.1962.1010|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/ista_0000-0000_1962_mon_46_1|consulté le=2022-08-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=François|nom1=Nemo|titre=Interprétabilité ou grammaticalité ? les listèmes comme interface entre sémantique et morphologie|périodique=Revue de Sémantique et Pragmatique|volume=35-36|numéro=35-36|date=2015-03-01|issn=1285-4093|doi=10.4000/rsp.1582|lire en ligne=https://journals.openedition.org/rsp/1582|consulté le=2022-08-03|pages=105–144}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Annexe:Genres confus en français|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2022-07-04|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Annexe:Genres_confus_en_fran%C3%A7ais&oldid=30631742|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Annexe:Liste des animaux ayant des mots différents pour le mâle et la femelle|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2020-08-09|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Annexe:Liste_des_animaux_ayant_des_mots_diff%C3%A9rents_pour_le_m%C3%A2le_et_la_femelle&oldid=28279699|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Mot épicène|titre ouvrage=Wikipédia|date=2022-04-29|lire en ligne=https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Mot_%C3%A9pic%C3%A8ne&oldid=193256613|consulté le=2022-08-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Albert|nom1=Dauzat|titre=Les suffixes des noms d’habitants en français|périodique=Revue Internationale d'Onomastique|volume=3|numéro=1|date=1951|issn=0048-8151|doi=10.3406/rio.1951.1173|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/rio_0048-8151_1951_num_3_1_1173|consulté le=2022-08-21|pages=1–8}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Natalia|nom1=Grabar|prénom2=Pierre|nom2=Zweigenbaum|titre=Productivité à travers domaines et genres : dérivés adjectivaux et langue médicale|périodique=Langue française|volume=140|numéro=1|date=2003|doi=10.3406/lfr.2003.1068|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_2003_num_140_1_1068|consulté le=2022-08-21|pages=102–125}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=À trancher une bonne fois pour toutes : la féminisation des noms de métiers|url=https://www.projet-voltaire.fr/culture-generale/a-trancher-bonne-toutes-feminisation-noms-de-metiers/|site=Le Projet Voltaire|date=2019-03-07|consulté le=2023-02-13}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|nom1=Gaetan|titre=Les suffixes diminutifs|url=https://www.jerevise.fr/suffixe-diminutif.html|site=Je Révise, soutien scolaire|date=2017-11-05|consulté le=2023-02-13}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Les suffixes en français|url=https://www.etudes-litteraires.com/suffixes.php|site=www.etudes-litteraires.com|consulté le=2023-02-16}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=en|nom1=hugomailhot|titre=Liste d’éléments de formation décrits dans le TLFi|url=https://hugonlp.wordpress.com/2015/10/22/articles-sur-les-prefixes-et-les-suffixes-du-tresor-de-la-langue-francaise-informatise/|site=hugonlp|date=2015-10-22|consulté le=2023-02-16}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Liste des métiers|titre ouvrage=Wikipédia|date=2022-12-27|lire en ligne=https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Liste_des_m%C3%A9tiers&oldid=199862774|consulté le=2023-02-17}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Liste d’appellations de personnes : la féminisation|url=https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/21905/la-redaction-et-la-communication/feminisation-et-redaction-epicene/feminisation-des-appellations-de-personnes/liste-dappellations-de-personnes/liste-dappellations-de-personnes|site=vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca|consulté le=2023-02-17}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Daniel|nom1=Elmiger|titre=genre des noms inanimés utilisés comme noms communs de personnes|périodique=Travaux neuchâtelois de linguistique|numéro=71|date=2019-01-01|issn=2504-205X|issn2=1010-1705|doi=10.26034/tranel.2019.2989|lire en ligne=https://www.revue-tranel.ch/article/view/2989|consulté le=2023-02-18|pages=1–17}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Tabea|nom1=Ihsane|prénom2=Petra|nom2=Sleeman|titre=Quel(s) genre(s) pour les noms animés en français ?|périodique=Français moderne|volume=85|numéro=1|date=2017|issn=0015-9409|lire en ligne=https://archive-ouverte.unige.ch/unige:153931|consulté le=2023-02-18|pages=94}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Ariane|nom1=Desporte|prénom2=Françoise|nom2=Martin-Berthet|titre=Noms d'animaux et expressions en français et en espagnol|périodique=Langages|volume=35|numéro=143|date=2001|doi=10.3406/lgge.2001.891|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_2001_num_35_143_891|consulté le=2023-02-18|pages=71–90}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Albert|nom1=Dauzat|titre=Les suffixes des noms d’habitants en français|périodique=Revue internationale d'onomastique|volume=3|numéro=1|date=1951|doi=10.3406/rio.1951.1173|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/rio_0048-8151_1951_num_3_1_1173|consulté le=2023-02-18|pages=1–8}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Anne-Marie|nom1=Houdebine|titre=Des femmes dans la langue et les discours|périodique=Annales de Normandie|volume=26|numéro=1|date=1995|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/annor_0570-1600_1995_hos_26_1_2284|consulté le=2023-02-18|pages=385–398}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=André|nom1=Winther|titre=Un point de morpho-syntaxe : la formation des adjectifs substantivés en français|périodique=L'information grammaticale|volume=68|numéro=1|date=1996|doi=10.3406/igram.1996.3023|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/igram_0222-9838_1996_num_68_1_3023|consulté le=2023-02-18|pages=42–46}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Heinz-Jürgen|nom1=Wolf|titre=Les noms de lieu français en -èche, etc. (< -isca)|périodique=Actes des colloques de la Société française d'onomastique|volume=4|numéro=1|date=1985|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/acsfo_0000-0000_1985_act_4_1_950|consulté le=2023-02-18|pages=231–240}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jean|nom1=Dubois|titre=Analyse de la distribution des marques de nombre et de genre dans un énoncé minimal en français moderne et étude des systèmes de marques|périodique=Annuaires de l'École pratique des hautes études|volume=97|numéro=1|date=1964|doi=10.3406/ephe.1964.4869|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/ephe_0000-0001_1964_num_1_1_4869|consulté le=2023-02-18|pages=379–392}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Michel|nom1=Arrivé|titre=De quelques oscillations des théories du genre dans l'histoire récente de la linguistique|périodique=LINX|volume=21|numéro=1|date=1989|doi=10.3406/linx.1989.1128|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/linx_0246-8743_1989_num_21_1_1128|consulté le=2023-02-18|pages=5–15}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jacques|nom1=Damourette|titre=Le passage populaire des noms de personne à l'état de noms communs dans les langues romanes et en français, par Axel Peterson, 1929|périodique=Romania|volume=58|numéro=229|date=1932|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/roma_0035-8029_1932_num_58_229_4076_t1_0111_0000_2|consulté le=2023-02-18|pages=111–114}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jean-Claude|nom1=Milner|titre=Genre et dimension dans les diminutifs français|périodique=LINX|volume=21|numéro=1|date=1989|doi=10.3406/linx.1989.1141|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/linx_0246-8743_1989_num_21_1_1141|consulté le=2023-02-18|pages=191–201}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Michel|nom1=Arrivé|titre=Coup d'œil sur les conceptions du genre grammatical|périodique=Comptes rendus des séances de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres|volume=141|numéro=1|date=1997|doi=10.3406/crai.1997.15705|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/crai_0065-0536_1997_num_141_1_15705|consulté le=2023-02-18|pages=81–96}}</ref>{{,}}<ref>{{Chapitre-B|langue=fr|titre chapitre=Annexe:Suffixes en français|titre ouvrage=Wiktionnaire|date=2023-01-03|lire en ligne=https://fr.wiktionary.org/w/index.php?title=Annexe:Suffixes_en_fran%C3%A7ais&oldid=31277595|consulté le=2023-02-23}}</ref>.

=== Le cas des adjectifs ===

Le nombre des adjectifs se révèlent d’un ordre de grandeur moindre que les noms communs. Le corpus considéré par exemple comprend environ 128 000 noms communs, et 21 000 adjectifs. Parmi ces derniers environ 14 000 représentent des lexies sans correspondance de forme exacte à un nom commun, de 1er à zyphodonte en passant par indéprimable. Ou tout au moins ce sont des formes qui n’ont pas été classifié comme également employé en tant que nom commun dans le corpus considéré. En général rien n'empêche de substantiver ces formes, par exemple dans un énoncé comme ''Joy est une indéprimable, rien n'entame son affabilité''. Notamment de ce fait les terminaisons suffixales servant à marquer une adjectivation se retrouvent donc généralement également employé comme final des noms communs, et ont déjà été considérés dans le traitement des [[Recherche:Sur l’extension des genres grammaticaux en français/équivalences suffixales coordonnées|équivalences suffixales coordonnées]] pour les noms communs.

== L’association versatile de genre ==

En français l’extrême majorité des noms ont certes généralement un genre nettement privilégié par l’usage, ce qui n’empêche l’abondance de cas de versatilité persistante du genre par ailleurs. Le Wikitionnaire par exemple répertorie près de 1000 entrées de [[wiktionary:Catégorie:Mots parfois masculins ou féminins en français|mots parfois masculins ou féminins]] et [[wiktionary:Catégorie:Mots parfois féminins ou masculins en français|parfois féminins ou masculins]]. Cela sans compter la majorité de termes épicènes dans le cas des noms référant à des humains. Ceux-ci se distinguent évidemment nettement des [[wiktionary:Catégorie:Noms multigenres en français|homographes de genre distinct]] pour lesquels existent des sens distincts, et possiblement des étymologies séparées, dont le même ouvrage référence près de 300 cas.

Cela atteste sans équivoque la capacité des locuteurs à s’accommoder de tels variations sans que la clarté de leur échanges en pâtisse. Aussi n’existe-t-il aucune barrière pragmatique à la généralisation de cette liberté d’expression. Sans remettre en cause la primauté d’un genre déterminé pour une majorité de nom, rien n’empêche d’autoriser cette flexibilité à tous les mots à des fins d’emphase ou de possibilité de distinction syntagmatique, notamment en prévision de l’emploi anaphorique de pronoms :<blockquote>
Un philosophe et une philosophe discutent : celui-ci fait part de ses doutes à celle-là et en retour elle lui apporte de nouveaux éclairages.</blockquote>De même<blockquote>Un fille et une fille discutent : celui-ci fait part de ses doutes à celle-là et en retour elle lui apporte de nouveaux éclairages. </blockquote>Pour un francophone contemporain, cette dernière phrase sera certainement tout aussi interpellante sur sa pratique inacoutumièrement souple de l’emploi du genre sur un terme connotativement sexué, que parfaitement compréhensible parce qu’incontestablement alignée sur l’emploi usuel du genre énonciatif. 

Il fait cependant écho aux alternances morphologiques employées dans les déictiques comme ''ici'' et ''là'' ou ''ceci'' et ''cela'' qui initialement dénotent un distinguo de proximité spatial qui a tendance à s’estomper voir devenir caduc selon les emplois, pour ne préserver qu’une utilité de distinction ontologique : ''ce premier objet spécifique distinct de ce second objet spécifique''<ref>{{Article|prénom1=Michèle|nom1=Perret|titre=Le système d'opposition ici, là, là-bas en référence situationnelle|périodique=LINX|volume=3|numéro=1|date=1991|doi=10.3406/linx.1991.1170|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/linx_0246-8743_1991_hos_3_1_1170|consulté le=2021-08-04|pages=141–159}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=John Charles|nom1=Smith|titre=L'évolution sémantique et pragmatique des adverbes déictiques ici, là et là-bas|périodique=Langue française|volume=107|numéro=1|date=1995|doi=10.3406/lfr.1995.5304|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_1995_num_107_1_5304|consulté le=2021-08-04|pages=43–57}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Marie-Noëlle|nom1=Chamoux|titre=L'égocentrage spatial, les cultures et les situations|périodique=Histoire Épistémologie Langage|volume=26|numéro=1|date=2004|doi=10.3406/hel.2004.2188|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/hel_0750-8069_2004_num_26_1_2188|consulté le=2021-08-04|pages=111–135}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Bernard|nom1=Perron|titre=Au-delà du hors-champ : le hors-scène|périodique=Communication. Information Médias Théories|volume=13|numéro=2|date=1992|doi=10.3406/comin.1992.1595|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/comin_1189-3788_1992_num_13_2_1595|consulté le=2021-08-04|pages=84–97}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Bernard|nom1=Pottier|titre=Rafael Lapesa, Historia de la lengua española, 1950|périodique=Romania|volume=73|numéro=291|date=1952|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/roma_0035-8029_1952_num_73_291_3331_t1_0410_0000_1|consulté le=2021-08-04|pages=410–411}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jeanne-Marie|nom1=Barbéris|titre=Identité, ipséité dans la deixis spatiale : Ici et là, deux appréhensions concurrentes de l'espace ?|périodique=L'information grammaticale|volume=77|numéro=1|date=1998|doi=10.3406/igram.1998.2872|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/igram_0222-9838_1998_num_77_1_2872|consulté le=2021-08-04|pages=28–32}}</ref>. La situation spatiale, pour ce type d’emploi, importe peu voir s’avère hors de propos : ''ce nombre ci est un entier unidimensionnel, celui-là est octonion''. Ce qui n’empêche en rien le maintien simultané de déictique maintenant l’importance de la sémantique spatiale quand les contextes qui s’y prêtent : ''je préfère être ici près de toi où se forge notre intimité que là-bas loin de toi au sommet de la gloire.'' 

De même un emploi modéré de genre énonciatif adventice peut servir l’emphase du propos de façon générique : <blockquote>C’est ma grande amour, le passion de ma vie. </blockquote>

== Sur l’ordre d'énonciation des personnes  ==

Loin de la discrimination stéréotypique de l'adage ''les femmes et le enfants d’abord'', il sera recommandé ici d'énumérer les protagonistes d'une phrase dans l’ordre alphabétique, sauf évidemment si un impératif contextuel rendrait un autre ordre plus approprié, par exemple présenter des enfants du cadet à l’aîné ou inversement.

Quelques exemples :
* le féminin, le masculin et le neutre ;
* la femme, la fille, le garçon et l'homme ;
* mesdames, messieurs ;
* un mec et une nana ;
* un cheval et une jument ;
* Ada, Bob, Chloé, Dominique, Ève, etc.

== Notes ==
<references group="N" />

== Références ==
Bien qu’elles n’aient pas été reliées à une section en particulier, les références suivantes ont aussi alimenté le chemin parcouru dans ce projet de recherche<ref>{{Lien web|titre=Sexisme et grammaires scolaires - Langue-fr.net|url=https://www.langue-fr.net/Sexisme-et-grammaires-scolaires|site=www.langue-fr.net|consulté le=2021-06-28}}, mai 2000, Edwige Khaznadar, </ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Le genre grammatical: réprésentation et traitements cognitifs|url=http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2005/chevaux_f#p=0&a=title|site=theses.univ-lyon2.fr|consulté le=2021-07-01}}</ref>{{,}}<ref>{{Ouvrage|langue=FR|prénom1=Jacques (1873-1943) Auteur du texte|nom1=Damourette|prénom2=Édouard (1890-1940) Auteur du texte|nom2=Pichon|titre=Essai de grammaire de la langue française : des mots à la pensée. Tome 1 / Jacques Damourette et Edouard Pichon|date=1930-1956|lire en ligne=https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k62820045|consulté le=2021-07-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Cécile|nom1=Mathieu|titre=La sexuisemblance : théorie, discours et actualité|périodique=Semen. Revue de sémio-linguistique des textes et discours|numéro=43|date=2017-06-30|issn=0761-2990|doi=10.4000/semen.10723|lire en ligne=http://journals.openedition.org/semen/10723|consulté le=2021-07-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Christine|nom1=Klein-Lataud|titre=« Le soleil a rendez-vous avec la lune… » ou des problèmes posés par le genre dans la traduction vers le français|périodique=TTR : traduction, terminologie, rédaction|volume=9|numéro=2|date=1996|issn=0835-8443|issn2=1708-2188|doi=10.7202/037262ar|lire en ligne=https://www.erudit.org/fr/revues/ttr/1996-v9-n2-ttr1485/037262ar/|consulté le=2021-07-03|pages=147–164}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=William|nom1=Mackey|titre=La mortalité des langues et le bilinguisme des peuples|périodique=Anthropologie et Sociétés|volume=7|numéro=3|date=1983|issn=0702-8997|issn2=1703-7921|doi=10.7202/006151ar|lire en ligne=https://www.erudit.org/fr/revues/as/1983-v7-n3-as502/006151ar/|consulté le=2021-07-03|pages=3–23}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Masculin, féminin : et le neutre ? {{!}} Implications philosophiques|url=https://web.archive.org/web/20210508170838/http://www.implications-philosophiques.org/actualite/une/masculin-feminin-et-le-neutre/|site=web.archive.org|date=2021-05-08|consulté le=2021-07-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Éliane|nom1=Viennot|titre=Langage égalitaire : vers une rationalisation des procédés et des approches|périodique=Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique|numéro=146|date=2020-09-01|issn=1271-6669|doi=10.4000/chrhc.14838|lire en ligne=http://journals.openedition.org/chrhc/14838|consulté le=2021-07-03|pages=149–160}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Daniel|nom1=Marcelli|prénom2=Elizabeth|nom2=Kelly-Penot|prénom3=Ruth|nom3=de la Vega|titre=Garçons/filles. La différence des sexes, une question de physiologie ou de culture ?|périodique=Adolescence|volume=60|numéro=2|date=2007|issn=0751-7696|issn2=1969-6736|doi=10.3917/ado.060.0321|lire en ligne=https://doi.org/10.3917/ado.060.0321|consulté le=2021-07-03|pages=321}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|nom1=Harribey *|prénom1=Jean-Marie|titre=Le genre des choses et les choses de genre|url=https://france.attac.org/nos-publications/les-possibles/numero-16-printemps-2018/dossier-le-s-feminisme-s-aujourd-hui/article/le-genre-des-choses-et-les-choses-de-genre|site=Attac France|consulté le=2021-07-03}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|auteur1=Jacques Poitou|titre=Accord en genre de l'adjectif|url=http://j.poitou.free.fr/pro/html/typ/fem-accord.html|site=j.poitou.free.fr|date=27 février 2021|consulté le=2021-07-08}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|auteur1=Jacques Poitou|titre=Aux origines du féminin en proto-indo-européen|url=http://j.poitou.free.fr/pro/html/typ/fem-origine.html|site=j.poitou.free.fr|date=3 juillet 2021|consulté le=2021-07-08}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|auteur1=Jacques Poitou|titre=Féminisation, écriture inclusive, etc.|url=http://j.poitou.free.fr/pro/html/typ/fem-lex.html|site=j.poitou.free.fr|consulté le=2021-07-08}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Maurice|nom1=Leroy|titre=Benveniste (Emile), Origines de la formation des noms en indoeuropéen|périodique=Revue belge de Philologie et d'Histoire|volume=18|numéro=2|date=1939|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/rbph_0035-0818_1939_num_18_2_1307_t1_0512_0000_3|consulté le=2021-07-09|pages=512–515}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr-FR|prénom1=Albert|nom1=Cuny|titre=Évolution préhistorique de l'indoeuropéen|périodique=Revue des Études Anciennes|volume=38|numéro=1|date=1936|issn=0035-2004|doi=10.3406/rea.1936.2872|lire en ligne=https://doi.org/10.3406/rea.1936.2872|consulté le=2021-07-09|pages=69–77}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=David|nom1=Paternotte|prénom2=Bruno|nom2=Perreau|titre=Sexualité et politique en francophonie : état des lieux et perspectives de recherche|périodique=Politique et Sociétés|volume=31|numéro=2|date=2012|issn=1203-9438|issn2=1703-8480|doi=10.7202/1014349ar|lire en ligne=https://www.erudit.org/fr/revues/ps/2012-v31-n2-ps0459/1014349ar/|consulté le=2021-07-13|pages=3–30}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Régis|nom1=Boyer|titre=La vie [lif], neutre pris comme substantif féminin, la mort [daudi], substantif masculin : comment justifier ces genres grammaticaux ?|périodique=Cahiers slaves|volume=3|numéro=1|date=2001|doi=10.3406/casla.2001.906|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/casla_1283-3878_2001_num_3_1_906|consulté le=2021-07-23|pages=211–226}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Gross, Gaston - Persée|url=https://www.persee.fr/authority/11347|site=www.persee.fr|consulté le=2021-08-20}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr-FR|titre=Langages, 38ᵉ année, n°153, 2004. Les genres de la parole, sous la direction de Simon Bouquet.|volume=38|numéro=153|date=2004|lire en ligne=https://www.persee.fr/issue/lgge_0458-726x_2004_num_38_153|consulté le=2021-08-20}}</ref>{{,}}<ref>{{Ouvrage|prénom1=Louise, 1 janv.-|nom1=Guénette|nom2=Office québécois de la langue française. Direction des services linguistiques|titre=Avoir bon genre à l'écrit : guide de rédaction épicène|éditeur=Publications du Québec|date=2006|isbn=978-2-551-19782-8|isbn2=2-551-19782-1|oclc=393339960|lire en ligne=https://www.worldcat.org/oclc/393339960|consulté le=2021-08-20}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jean-Pol|nom1=Caput|titre=Naissance et évolution de la notion de norme en français|périodique=Langue française|volume=16|numéro=1|date=1972|doi=10.3406/lfr.1972.5704|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lfr_0023-8368_1972_num_16_1_5704|consulté le=2021-08-21|pages=63–73}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Bernard|nom1=Victorri|titre=Le sens grammatical|périodique=Langages|volume=33|numéro=136|date=1999|doi=10.3406/lgge.1999.2214|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1999_num_33_136_2214|consulté le=2021-08-21|pages=85–105}}</ref>{{,}}<ref>{{Ouvrage|prénom1=Alain|nom1=Rey|prénom2=Frédéric|nom2=Duval|prénom3=Gilles|nom3=Siouffi|titre=Mille ans de langue française, histoire d’une passion|éditeur=Éditions Perrin (programme ReLIRE)|date=2013|isbn=978-2-262-04202-8|doi=10.3917/perri.duval.2013.02|lire en ligne=https://doi.org/10.3917/perri.duval.2013.02|consulté le=2021-08-25}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Tim|nom1=Pooley|titre=Vers une norme pluricentrique ou une pluralité de normes en francophonie du nord ?|périodique=Langage et société|volume=n° 140|numéro=2|date=2012|issn=0181-4095|issn2=2101-0382|doi=10.3917/ls.140.0117|lire en ligne=https://doi.org/10.3917/ls.140.0117|consulté le=2021-08-25|pages=117}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Guillaume|nom1=Jeanmaire|titre=Vox populi vox Dei ? L'identification du genre grammatical en français|périodique=Langue française|volume=168|numéro=4|date=2010|issn=0023-8368|issn2=1957-7982|doi=10.3917/lf.168.0071|lire en ligne=http://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2010-4-page-71.htm|consulté le=2021-08-26|pages=71}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Azize|nom1=Günes|titre=Le développement du genre grammatical en français: étude longitudinale et comparative sur l’attribution du genre chez deux enfants bilingues successifs et un enfant bilingue simultané âgés de 4 à 6 ans|date=2014|lire en ligne=http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/4446713|consulté le=2021-08-26}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Jacques|nom1=Francois|titre=SYNTAXE ET SÉMANTIQUE DU FRANÇAIS|périodique=SYNTAXE ET SEMANTIQUE DU FRANCAIS|date=2020-01-01|lire en ligne=https://www.academia.edu/45234034/SYNTAXE_ET_S%C3%89MANTIQUE_DU_FRAN%C3%87AIS|consulté le=2021-12-21}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Georges|nom1=Mounin|titre=Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage|périodique=Lingua|volume=33|numéro=2|date=1974|issn=0024-3841|lire en ligne=https://www.academia.edu/42274186/Dictionnaire_encyclop%C3%A9dique_des_sciences_du_langage|consulté le=2021-12-21|pages=163–165}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Yves|nom1=Lecerf|titre=Des sous-univers du discours, qui seraient dégagés à la fois du sens et de la forme. Applications en syntaxe|périodique=Langages|volume=12|numéro=55|date=1979|doi=10.3406/lgge.1979.1824|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/lgge_0458-726x_1979_num_12_55_1824|consulté le=2021-12-22|pages=89–123}}</ref>{{,}}<ref>Brassier Ray, « Chapitre 1. [https://www.cairn.info/le-neant-dechaine--9782130595076-page-23.htm L'Apoptose de la croyance] », dans : , ''Le néant déchaîné. Lumières et extinction'', sous la direction de Brassier Ray. Paris cedex 14, Presses Universitaires de France, « MétaphysiqueS », 2017, p. 23-67.</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr-FR|titre=Linx, n°21, 1989. Genre et langage. Actes du colloque tenu à Paris X-Nanterre les 14-15-16 décembre 1988.|volume=21|numéro=1|date=1989|lire en ligne=https://www.persee.fr/issue/linx_0246-8743_1989_num_21_1|consulté le=2021-12-23}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Yannick|nom1=Chevalier|titre=Enseigner la grammaire du genre : à propos du traitement idéologique de la langue dans les manuels scolaires de CE1:|périodique=Le français aujourd'hui|volume=N° 193|numéro=2|date=2016-07-01|issn=0184-7732|doi=10.3917/lfa.193.0033|lire en ligne=https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2016-2-page-33.htm?ref=doi|consulté le=2023-01-22|pages=33–44}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Daria|nom1=Toussaint|prénom2=Mustapha|nom2=Krazem|titre=Genre grammatical, genre sexuel et genre de discours : à propos du .e|périodique=Cahiers de praxématique|numéro=69|date=2017-12-31|issn=0765-4944|doi=10.4000/praxematique.4658|lire en ligne=https://journals.openedition.org/praxematique/4658|consulté le=2023-02-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Faux Genders - FireSpeakerWiki|url=https://wiki.firespeaker.org/Faux_Genders|site=wiki.firespeaker.org|consulté le=2023-02-22}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr|titre=Confusion entre genre grammatical et sexe|url=https://www.ledevoir.com/opinion/libre-opinion/488926/confusion-entre-genre-grammatical-et-sexe|site=Le Devoir|date=2017-01-12|consulté le=2023-02-22}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Gender in Proto-Indo-European and the Feminine Morphemes|url=https://docslib.org/doc/5817639/gender-in-proto-indo-european-and-the-feminine-morphemes|site=Docslib|consulté le=2024-05-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Ann|nom1=Coady|titre=origin of sexism in language|périodique=Gender and Language|volume=12|numéro=3|date=2018-10-22|issn=1747-633X|issn2=1747-6321|doi=10.1558/genl.31445|lire en ligne=https://journal.equinoxpub.com/GL/article/view/11340|consulté le=2024-05-04|pages=271–293}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Silvia|nom1=Luraghi|titre=The origin of the Proto-Indo-European gender system: Typological considerations|périodique=Folia Linguistica|volume=45|numéro=2|date=2011-01|issn=0165-4004|issn2=1614-7308|doi=10.1515/flin.2011.016|lire en ligne=https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/flin.2011.016/html|archiveurl=https://www.academia.edu/112867366/The_origin_of_the_Proto_Indo_European_gender_system_Typological_considerations?auto=download|consulté le=2024-05-04}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Public Sénat|titre=Débat tendu autour de l'écriture inclusive au Sénat|url=https://www.youtube.com/watch?v=2pboew_EHMs|date=2021-05-10|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=English with Emma · engVid|titre=Gender-inclusive Language - How to avoid sexism|url=https://www.youtube.com/watch?v=xrzl4Bmf1fs|date=2012-08-03|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Linguisticae|titre=7 règles du français que vous ignorez (et vous les utilisez tous les jours !)|url=https://www.youtube.com/watch?v=XdFm3avwKNQ|date=2022-08-31|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=French School TV|titre=Grammaire française {{!}} Les pronoms démonstratifs {{!}} Ceci, cela, ça, ceux-ci, celle-là|url=https://www.youtube.com/watch?v=rVjRQut1C2c|date=2024-01-18|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=LesEditionsHatier|titre=SES 1re - Chapitre 6 : Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences...|url=https://www.youtube.com/watch?v=3K0GyEjMmzc|date=2023-07-20|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Parlez-vous FRENCH : Cours de français|titre=TEST de vocabulaire français : FÉMININ ou MASCULIN ? 🤔 Même les Français se trompent !|url=https://www.youtube.com/watch?v=8L-PKuZ8g-Q|date=2022-08-04|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Le Temps|titre=Le langage épicène c'est quoi?|url=https://www.youtube.com/watch?v=KVZt0_BIcgU|date=2021-03-26|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Lumière sur un Cagoulé|titre=Pourquoi utiliser la parole et l'écriture inclusive et ma façon de l'appliquer dans mon quotidien.|url=https://www.youtube.com/watch?v=0yDL19lt7w0|date=2023-10-20|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Le Crayon|titre=La langue française est-elle sexiste ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=Rl8Y97SJvnk|date=2022-07-12|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Université de Neuchâtel|titre=Écrire et communiquer de manière non discriminatoire|url=https://www.youtube.com/watch?v=uzHLEs08oGo|date=2019-05-13|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=MAIF|titre=Rencontres inclusives 2023 : discours d'introduction|url=https://www.youtube.com/watch?v=6btcuUZ6MTk&list=PLHWGfQmqyWtblmiRvOLE7oCah-71VjVpV|date=2024-05-15|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Mise Au Point|url=https://www.youtube.com/channel/UCD6cF4Y1zKsl3Yg48v20WRg|site=YouTube|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=URBANIA FR|titre=Le français est-il une langue misogyne ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=joTck9uv9mY|date=2023-04-26|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Public Sénat|titre=Écriture inclusive : Êtes-vous partisan.e ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=TQI3olZji_w|date=2017-10-30|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Public Sénat|titre=Écriture inclusive : Êtes-vous partisan.e ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=TQI3olZji_w|date=2017-10-30|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=TEDx Talks|titre=Elle était une fois, une langue émancipée {{!}} Typhaine D {{!}} TEDxRennes|url=https://www.youtube.com/watch?v=v4J3m7VnlS8|date=2022-02-03|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Julie D - Altermonde|titre=5 avantages de la communication inclusive pour votre entreprise 😍 {{!}} Altermonde|url=https://www.youtube.com/watch?v=kd3sA9lV_jg|date=2024-05-29|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Guillaume Dulude|titre=Écriture inclusive et biais patriarcaux: s'enfoncer dans les idéologies {{!}} Guillaume Dulude (PSYCOM)|url=https://www.youtube.com/watch?v=Wnjkew1olIk|date=2021-12-09|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Agence Mots-Clés|titre=Nouvelle Dictée d'écriture inclusive !|url=https://www.youtube.com/watch?v=d3zMGPfPryE|date=2019-01-13|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=UNSA Éducation|titre=L' écriture inclusive - Éliane Viennot|url=https://www.youtube.com/watch?v=rsM0RjHWwzI|date=2021-05-27|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Culture FLE|titre=Écriture inclusive en FLE ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=g3F6yaPTsdE|date=2024-03-08|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Le Quotidien TV|titre=L'édito du 23/11/2017 : La grammaire s'invite à Matignon|url=https://www.youtube.com/watch?v=Rvoh8zzIKJU|date=2017-11-22|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Marianne|titre=Pourquoi l’écriture inclusive n’a pas sa place dans les documents officiels|url=https://www.youtube.com/watch?v=AgdKg7KJilA|date=2021-02-28|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=AQPC Association québécoise de pédagogie collégiale|titre=Écriture inclusive : pour rompre avec le masculin générique|url=https://www.youtube.com/watch?v=OSRUbwqEEcI|date=2022-05-11|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=AuFutur|titre=Écriture inclusive : aberration totale ou progrès ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=_RSbin9oDq8|date=2022-11-13|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Sud Radio|titre=Faut-il interdire ou développer l'écriture inclusive ? Débat|url=https://www.youtube.com/watch?v=NMe_88iiCpk|date=2023-06-14|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=FRANCE 24|titre=Écriture inclusive : le masculin doit-il encore "l'emporter" sur le féminin ? • FRANCE 24|url=https://www.youtube.com/watch?v=zVLhJ2RRYog|date=2023-11-10|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=RTL|titre=L'écriture inclusive, choquante ou nécessaire ? - On refait le monde|url=https://www.youtube.com/watch?v=x_NXKNYZNYU|date=2017-11-14|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=UNSA Éducation|titre=Françoise Vouillot : l'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=sWgX3ItZAts|date=2017-12-20|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=RMC|titre=Une soixantaine de députés souhaitent interdire l’écriture inclusive dans plusieurs situations|url=https://www.youtube.com/watch?v=tDkemzyNLbU|date=2021-02-17|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=L'invité|titre=Bernard CERQUIGLINI: "L'écriture inclusive est une folie"|url=https://www.youtube.com/watch?v=HfhHZazSiMo|date=2021-04-22|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Linguisticae|titre=10 TRUCS SOULANTS autour de l'ÉCRITURE INCLUSIVE - MLTP#20|url=https://www.youtube.com/watch?v=Aq2XboD-q_U|date=2017-10-28|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Groupe écologiste, solidaire et citoyen NA|titre=Jean Louis Pagès  Séance plénière 22 octobre 2018   Écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=gupK9zIdfYE|date=2018-10-23|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Estelle Midi|titre=Écriture inclusive à l'université : réjouissant ou inquiétant ? {{!}} Estelle Midi|url=https://www.youtube.com/watch?v=aJ2Aivn5jic|date=2023-10-14|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Académie du journalisme et des médias - AJM|titre=L'écriture inclusive dans les médias italiens - Liana Menétrey et Sophie Gremaud|url=https://www.youtube.com/watch?v=mKrRq02Gd8c|date=2022-04-07|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=EQUILIBRES|titre=Communication inclusive et sans stéréotypes de genre : découvrez notre webinaire !|url=https://www.youtube.com/watch?v=UAg1tVQrbGs|date=2020-06-24|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Ma Palette d'Ortho|titre=Une orthophoniste critique l'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=R75C9daZU4g|date=2023-03-19|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Anne Ventalon|titre=Intervention à la Tribune - Écriture inclusive - 06/05/2021|url=https://www.youtube.com/watch?v=ccNfAm8_Wm4|date=2022-11-09|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=PCF Loiret|titre=Écriture inclusive - Dominique Tripet - Conseil métropolitain - 17 décembre 2020|url=https://www.youtube.com/watch?v=_C2uP1OoBc4|date=2020-12-19|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=REBECCA BEHAR|titre=SLAM-POESIE INCLUSIVE|url=https://www.youtube.com/watch?v=DaZ6jjIF_ms|date=2017-11-08|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Alliance pour les Pays de la Loire|titre=Intervention de Pascal Gannat en session plénière sur l'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=Xn6RKX-Gm4I|date=2020-12-16|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Cirad|titre=Écriture inclusive : conférence du linguiste Bernard Cerquiglini|url=https://www.youtube.com/watch?v=KpXrhoJKfGw|date=2021-10-15|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=FRANCE 24|titre=Écriture inclusive : le point de discorde|url=https://www.youtube.com/watch?v=s6ikm4vt9XQ|date=2021-05-07|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Cherchaire en son Genre|titre=Impôts & écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=-CntoUAEOQI|date=2022-12-18|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=À l'Envol Antique|titre=Proposition #1 : L'écriture inclusive est une formule magique.|url=https://www.youtube.com/watch?v=alCPmeFATDA|date=2022-12-15|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Linguisticae|titre=La langue française... et les ministres (La contrattaque de l'écriture inclusive!)|url=https://www.youtube.com/watch?v=y7dR9QRz4t0|date=2017-11-24|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=BX1|titre=L’écriture inclusive ? Et si oui, comment ? Débat dans M|url=https://www.youtube.com/watch?v=QvED1gm2lJM|date=2017-10-13|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Comega Sàrl|titre=Le "complexe" apprentissage de l'écriture inclusive - COMEGA sur La Télé (Vaud - Fribourg) 20.10.20|url=https://www.youtube.com/watch?v=pBjinUfuWWA|date=2020-10-20|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Corinne|titre=Odyssée B2 – Unité 6 – N°19 – Consciences en éveil – «L'écriture inclusive»|url=https://www.youtube.com/watch?v=34StdNLz36o|date=2023-02-06|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Union Populaire Républicaine|titre=7 raisons pour interdire la prétendue « écriture inclusive »|url=https://www.youtube.com/watch?v=Orvw9kwV6pg|date=2021-02-26|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=EHESS|titre=Langue et politique : controverse sur l'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=LoaM2nHTDO4|date=2018-03-13|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=OXO Innovation|titre=Pratiques exemplaires d'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=JWQlDhKld88|date=2021-06-10|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=La Chronique Politique|titre=Démontons les arguments pro-écriture inclusive (sur le féminisme radical et le structuralisme)|url=https://www.youtube.com/watch?v=n0R89BNuCfY|date=2017-10-21|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Le Figaro|titre=Points de Vue 09 novembre 2017 : De Gaulle, Ferrand, Le Pen , grammaire inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=jCHDcHZbFGI|date=2017-11-09|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Europe 1|titre="L'écriture inclusive est sécessionniste, à la limite du séparatisme"|url=https://www.youtube.com/watch?v=NjVpZpfUYwI|date=2021-02-25|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=RTL|titre=Grammaire : "Masculin et féminin n'ont rien à voir avec les sexes" selon un linguiste|url=https://www.youtube.com/watch?v=eK9XmGVfGAk|date=2017-11-09|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Sébastien Haton - La langue t'appartient|titre=ÉCRITURE INCLUSIVE, Partie 3/4, Les FORMES de LANGUE INCLUSIVE ou ÉPICÈNE|url=https://www.youtube.com/watch?v=-ZsmgdoS7fE|date=2021-05-20|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=GIS Institut du Genre|titre=Écriture inclusive et pronoms non-binaires : enjeux, perspectives et débats|url=https://www.youtube.com/watch?v=d8hbQTjmuLw|date=2022-07-08|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=André Marc|titre=Mathieu Bock-Côté : L'écriture inclusive dans les écoles et institutions sur-idéologise la langue|url=https://www.youtube.com/watch?v=q6oE4yoZImM|date=2023-09-09|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Cirad|titre=Écriture inclusive : conférence du linguiste Bernard Cerquiglini|url=https://www.youtube.com/watch?v=KpXrhoJKfGw|date=2021-10-15|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Ari Maltais|titre=Comment parler de façon inclusive en 2021!|url=https://www.youtube.com/watch?v=1OuOdzIt6Wk|date=2021-06-02|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=FLE Toi-même|titre=Écriture inclusive   faut il féminiser le français    28 minutes   ARTE|url=https://www.youtube.com/watch?v=lT3lzcGCDfo|date=2017-11-26|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Linguisticae|titre=L'écriture inclusive bientôt interdite ?! (feat. AngleDroit)|url=https://www.youtube.com/watch?v=cGl95gRjA88|date=2020-09-16|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Marinette — Femmes et féminisme|titre=L’écriture inclusive, à quoi ça sert ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=IsEWKuh-uvY|date=2017-12-01|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Le Nouvel Obs|titre=Sexisme et écriture inclusive : le masculin doit-il forcément l'emporter sur le féminin ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=FVM-AJYVFr4|date=2017-12-19|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Heiner Wittmann|titre=Yana Grinshpun, Le genre grammatical et l’écriture inclusive en français|url=https://www.youtube.com/watch?v=Xw8ieLfrhBM|date=2021-07-02|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=ARTE|titre=Écriture inclusive : l'invention de nouveaux mots ? - Désintox {{!}} ARTE|url=https://www.youtube.com/watch?v=nXjfHOX8Mz8|date=2023-06-23|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Université Paris Cité|titre=L'écriture inclusive|url=https://www.youtube.com/watch?v=pn7cKgd-9aY|date=2022-03-14|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=TEDx Talks|titre=La faute de l'orthographe {{!}} Arnaud Hoedt Jérôme Piron {{!}} TEDxRennes|url=https://www.youtube.com/watch?v=5YO7Vg1ByA8|date=2019-06-21|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Scilabus|titre=L’écriture inclusive a-t-elle un intérêt ? Quelles preuves ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=url1TFdHlSI|date=2022-03-10|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Brut|titre=C'est quoi l'écriture inclusive ?|url=https://www.youtube.com/watch?v=clmOwRIVoaE|date=2021-05-07|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|nom1=Ideas in Science|titre=GRAMMAIRE INCLUSIVE|url=https://www.youtube.com/watch?v=VKitgocpTDg|date=2019-11-06|consulté le=2024-06-07}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Daniel|nom1=Elmiger|titre=Variété inclusive et vérité morphologique : petite typologie des noms communs de personne abrégés|périodique=GLAD!. Revue sur le langage, le genre, les sexualités|numéro=13|date=2022-12-15|issn=2551-0819|doi=10.4000/glad.5689|lire en ligne=https://journals.openedition.org/glad/5689|consulté le=2024-10-16}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=fr-FR|titre=Lexique langage ouvert · itnéo la solution téléphonie IP complète locale ou hébergée|url=https://itneo.fr/lexique-langage-ouvert/|consulté le=2024-10-16}}</ref>{{,}}<ref>{{Lien web|titre=Langage Inclusif (·ClubMed·)|url=https://langage-inclusif-clubmed.fr/|site=langage-inclusif-clubmed.fr|consulté le=2024-10-16}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|prénom1=Alessandro|nom1=Garcea|titre=Varron et la constitution des paradigmes flexionnels du latin|périodique=Histoire Épistémologie Langage|volume=30|numéro=1|date=2008|doi=10.3406/hel.2008.3133|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/hel_0750-8069_2008_num_30_1_3133|consulté le=2025-01-26|pages=75–89}}</ref>{{,}}<ref>{{Article|langue=fr|prénom1=Sylvain|nom1=Auroux|titre=Note historique sur les théories du nombre linguistique|périodique=Faits de langues|volume=1|numéro=2|date=1993|issn=1244-5460|doi=10.3406/flang.1993.1296|lire en ligne=https://www.persee.fr/doc/flang_1244-5460_1993_num_1_2_1296|consulté le=2025-01-26|pages=21–27}}</ref>.<references/>.
:* http://genre.francophonie.org/spip.php?article106
:* [http://feministesentousgenres.blogs.nouvelobs.com/apps/m/archive/2014/01/31/titre-de-la-note-521222.html A bas le binarisme : le sexe est flou et le genre est construit ! entretien avec le philosophe Thierry Hoquet, spécialiste de Darwin et de Donna Haraway]
:* [https://www.lalutineduweb.fr/ecriture-inclusive-accessibilite-numerique-jetdv2020/ Écriture inclusive et accessibilité numérique, table ronde lors des Journées d'étude technologies et déficience visuelle - La Lutine du Web]
:* [https://www.fabula.org/revue/document12491.php Et al ? La grammaire inclusive, le genre neutre et leur usage (Acta Fabula)]
:*[https://simonae.fr/articles/nommer-exister-alpheratz-troisieme-genre Simonæ | Nommer, c’est exister : Alpheratz et le troisième genre]
:*[[w:Les Cinq Sexes|Les Cinq Sexes]] sur Wikipédia
:*[[w:Corps en tous genres|Corps en tous genres]] sur Wikipédia
:* [https://www.motscles.net/blog/comment-ecrire-en-ecriture-inclusive Nombreux, tous... : les mots difficiles en écriture inclusive]
:* [[:File:Ĉu latinidaj lingvoj iĝas pli genroneŭtralaj - scivolemo.webm|Ĉu latinidaj lingvoj iĝas pli genroneŭtralaj]] - scivolemo
:*[[w:Morphologie du nom en français|Morphologie du nom en français]]
:*[[w:Genre grammatical|Genre grammatical]]
:*[[w:Langage épicène|Langage épicène]]
:*[[w:Virago|Virago]] sur Wikipédia
:*Tout ou partie de cette page est issue de cette [http://culture-libre.org/wiki/Sur_l%27extension_des_genres_grammaticaux_en_français publication initiale], du même auteur principal.

== Recueil de bibliographies afférentes ==
<ref group="B">{{Lien web|titre=Féminisation, etc. : références bibliographiques|url=http://j.poitou.free.fr/pro/html/typ/fem-bib.html|site=j.poitou.free.fr|date=3 juillet 2021|consulté le=2021-07-08}}</ref>
<references group="B" />
{{Travail de recherche
  | idfaculté = linguistique
  | parent    = [[Recherche:Département:Linguistique|Département de recherche en linguistique]] 
}}
<!--

== Propositions de nouvelles règles de grammaire palliant les manques et le sexisme de la grammaire française  ==

Nous allons maintenant, pour chacun des genres précédemment exposés :
* proposer des articles et pronoms ;
* expliciter les recherches qui ont conduit à ces propositions ;
* expliciter les règles de grammaire associées ;
* donner des exemples d'usages.

=== Le neutre asexué  ===

==== L'article indéfini asexué singulier uno  ====

Le choix de ''uno'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les articles indéfinis féminin et masculin du français : ''une'' et ''un'' ;
* étymologiquement, ''uno''<ref>Sauf précision, les comparaison proposé se base sur l’orthographe commune, et non sur la prononciation</ref> correspond à l’ablatif singulier '''neutre''' (et masculin) du latin ''unus'' (ceci, celui-ci) ;
* ''uno'' est l’article défini du masculin singulier en espagnol.

Ici le mot est bien entendu à prononcer à la française : /yno/, comme dans ''une eau''. Exemple qui nous amène à une critique possible de cette proposition, à savoir que ''uno eau'' peut paraître pour le moins étrange, de même que pour tout les mots commençants par /o/ ou /ɔ/, voir par /no/ et /nɔ/. Ce à quoi on répondra que ce n'est qu'une question d'habitude, et qu'on peut déjà dire en français des phrases aux consonnances alambiqués :
* ''il était en première page, il a fait une une'', ''une unanimité'', etc. ;
* ''hein, un Hun humble ?''.

Ceci étant, tout comme pour ''le'' et ''la'', rien n’empêche de prévoir une élision pour des motifs euphoniques et de contournement de hiatus. Ce qui donnera donc ''un’eau'', à prononcer /yn o/, soit exactement comme ''une eau''.

Pour ce qui est des accords des adjectifs, il serait bien sûr possible de marquer le neutre à l'instar du féminin, mais il semble préférable de limiter l'adjonction de règles à la grammaire déjà fort complexe du français. C'est pourquoi ce projet proposera plutôt de calquer les accords sur l'actuel masculin. Il pourrait d’ailleurs être suggéré que ce soit le masculin qui soit marqué à l'instar du féminin si l’on souhaitait réellement faire un tel type d’adjonction en visant une parité sous la forme d'une symétrie grammaticale. 

Quelques exemples : 
* un’idée brillant ;
* uno table blanc ;
* uno stylo noir ;
* uno nouvel ordinateur.

Notons que pour l’article indéfini pluriel, on pourra utiliser ''des'', tout comme pour le masculin et le féminin.

==== L'article défini lo  ====

Le choix de ''lo'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les articles définis féminin et masculin du français : ''la'' et ''le'' ;
* on utilise la même lettre ''o'' que précédemment avec ''uno'' pour marquer le même genre ;
* ''lo'' est l’article défini du neutre en espagnol et en italien, c’est également un article défini (masculin) singulier en latin.

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Quelques exemples : 
* lo beau soleil ;
* lo long journée ;
* lo sombre nuit ;
* l'espoir (l'élision reste valable).

Notons que pour l’article défini pluriel, on pourra utiliser ''les'', tout comme pour le masculin et le féminin.

==== Les pronoms personnels ol et ols  ====

Le choix de ''ol'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les pronoms personnels féminin et masculin du français : ''elle'' et ''il'' ;
* on utilise la même lettre ''o'' que précédemment avec ''uno'' et ''lo'' pour marquer le même genre ;
* ''ol'' est pronom de la troisième personne du pluriel (elles, eux, ils) en bichlamar ;
* ''ol'' est l'abréviation d’''olu'' en ido, pronom personnel singulier (elle, il, lui) ;
* ''ol'' est pronom personnel de la troisième personne singulier en turkmène (elle, il).

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Pour le pronom personnel de la troisième personne du pluriel neutre asexué, on pourra utiliser ''ols'', calqué sur ''ils'', les verbes étant à conjuguer classiquement, tout en appliquant la règle qui a été avancée pour l'accord des adjectifs.


Quelques exemples :
* ''ol pleut'' ;
* ''les nuages sont poussés par uno léger brise, ols avancent lentement''.

=== Le pangenre  ===

''Note : dans le reste de cet article on emploi le terme ''pangenre'' pour l’ensemble des types rentrant dans les cas décrit dans la section [[Sur l'extension des genres grammaticaux en français#L.27agenre.2C l.27intergenre.2C le pangenre.2C le genre androgyne.2C etc.|L'agenre, l'intergenre, le pangenre, le genre androgyne, etc.]].''

==== Les pronoms pangenre personnels ul et uls  ====

Le choix de ''ul'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les pronoms personnels féminin et masculin du français : ''elle'' et ''il'' ;
* la lettre ''u'' permet de forger également un article défini et indéfini en plus des pronoms personnels comme il a été précédemment fait avec ''o'' pour le neutre asexué, tandis que les autres voyelles de l'alphabet latin amène toute à au moins un mot existant lorsqu'on utilise cette méthode de proximité lexicale pour forger de nouveau mots ;
* en roumain, le suffixe ''-ul'' est utilisé comme article défini (la, le, les en français classique) et pour les substantifs masculins et neutres qui ne se terminent pas par ''-e''. 

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Pour ce qui est des accords des adjectifs, on se contentera de calquer ce qui correspond classiquement à la forme non-marquée pour le même nombre, pour les mêmes raisons de simplicité qu'évoquées jusque là. Dans l'usage ici proposé c’est la spécificité grammaticale du genre féminin qui fait figure d'exception superfétatoire<ref>Ce propos porte sur le genre féminin '''grammatical'', soyons clair, nul misogynie ou dénie de spécificité pour les personnes qui ''se sentent femme''.</ref> et absolument pas le genre masculin qui est considéré comme la figure normative dont tout écart relèverait de l'anomalie. Il serait plus simple de s'approcher d'une cohérence linguistique en supprimant une majorité des spécificités du genre féminin, qu'en ajoutant des accords spécifiques pour chaque genre. Pour ceux qui souhaiteraientt explorer cet piste, que nous ne présenterons pas plus en avant ici, il serait par exemple possible d’utiliser le pronom ''èl'' – voir carrément ''el'' – et son pendant avec s pour le pluriel ''els''. 

Pour le pronom personnel de la troisième personne du pluriel pangenre, on pourra utiliser ''uls'', calqué sur ''ils'', les verbes étant à conjuguer classiquement, tout en appliquant la règle qui a été avancée pour l'accord des adjectifs.

Quelques exemples :
* ''ul est super sympa'' ;
* ''uls sont ponctuels''.

==== L'article indéfini pangenre singulier unu  ====

Le choix de ''unu'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les articles indéfinis féminin et masculin du français : ''une'' et ''un'' ;
* en ido, ''unu'' est un pronom désignant un ou une personne ;
* on emploi la lettre ''u'' comme dans ''ul'' et ''uls''.

Ici le mot est bien entendu à prononcer à la française : /yny/, comme dans ''une nue''. 

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Pour l’article indéfini pluriel, on pourra utiliser ''des'', tout comme pour le masculin et le féminin.

Quelques exemples :
* ''unu androgyne'' est unu de mes camarades de classe ;
* ''unu ami''.

==== L'article pangenre défini lu  ====

Le choix de ''lu'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les articles définis féminin et masculin du français : ''la'' et ''le'' ;
* en ido ''lu'' est un pronom personnel pour les personnes qui ne souhaitent pas spécifier un genre<ref>Du moins c’est ce qu’y m’est donné de comprendre du [http://io.wiktionary.org/wiki/lu wikvortaro] : ''Se on ne volas uzar ula genro, on povas uzar neutrale la formo lu, qua esas personala pronomo por''</ref> ;
* on emploi la lettre ''u'' comme dans ''ul'', ''uls'' et ''unu''.

Bien évidemment ''lu'' à l’inconvénient d’être un homonyme du participe passé du verbe lire, mais gageons que le contexte de son emploi suffit probablement à systématiquement à les distinguer, et pour les éventuels cas tordus, on pourra faire disparaître toute ambiguïté en complétant la phrase comme pour n’importe quel autre événement du genre.

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Quelques exemples : 
* lu boulanger ;
* lu bel inconnu.

Notons que pour l’article défini pluriel, on pourra utiliser ''les'', tout comme pour le masculin et le féminin.

=== Le groupe mixte  ===

==== Le pronom personnel mixte ''als''  ====
Le choix de ''als'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les pronoms personnels féminin et masculin du français : ''elles'' et ''ils'' ;
* la lettre ''a'' est la seule lettre de l’alphabet latin encore inemployé dans l’emploi d’une construction du type ''lettre + ls'' ne crée pas de conflit avec d’autres mots existant ou fait par ailleurs dans cet article ;
* en breton ''al'' est un article définie pouvant signifier le, la ou les.


Même remarque que précédemment pour la conjugaison et les accords des adjectifs.

Quelques exemples :
* ''Une femme, un homme, uno coup de foudre : als s’aiment'' ;
* ''Une petite fille et un petit garçon jouent dans uno bac à sable, ensemble als baptisent uno ville de sable.''

=== Le groupe sexué indéterminé  ===

==== L'article défini et sexué indéterminé ''li''  ====

Le choix de ''li'' est motivé par :
* la proximité lexicale avec les articles définis féminin et masculin du français : ''la'' et ''le'' ;
* la lettre ''i'' est la seule lettre de l’alphabet latin encore inemployé dans une construction du type ''l + lettre'' qui ne crée pas de conflit avec d’autres mots existant ou utilisé par ailleurs dans cet article ;
* en ancien français, ''li'' est un article défini ;
* en francoprovençal ''li'' est un article défini masculin pluriel, équivalent de ''les''.

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Quelques exemples : 
* Li groupe de musique.

Notons que pour l’article défini pluriel, on pourra utiliser ''les'', tout comme pour le masculin et le féminin.

==== Le pronom personnel sexué indéterminé ''al''  ====

Le choix de ''al'' est motivé par :
* les mêmes motifs que pour ''als''.

Même remarque que précédemment pour les accords des adjectifs.

Quelques exemples :
* ''Li groupe était arrivé à destination, al se reposa. Li coterie repartie lo lendemain à l'aube, al avait pris du retard.''

-->