Voir la source de Équations/Exercices/Tester si un nombre est solution

{{Exercice
  | idfaculté = mathématiques
  | numéro    = 1
  | chapitre  = [[../../Connaître la notion d'équation/]]
  | précédent   = [[../../|Sommaire]]

}}
== Premier exercice (vrai/faux) ==
<quiz>
{ Dans chacun des cas suivants, dire si l'affirmation est vraie ou fausse :
| type="()"}
| <math>\qquad</math> VRAI <math>\qquad</math> | <math>\qquad</math> FAUX <math>\qquad</math>
-+ '''<math>-2</math>''' est une solution de l'équation '''<math>-2x=-4</math>'''.
+- '''<math>5</math>''' est une solution de l'équation '''<math>x-5=0</math>'''.
+- '''<math>100</math>''' est une solution de l'équation '''<math>{x \over 10} = 10</math>'''.
-+ '''<math>-4</math>''' est une solution de l'équation '''<math>x+7=-11</math>'''.



{ Dans chacun des cas suivants, dire si l'affirmation est vraie ou fausse. Justifier la réponse :
| type="()" }
| <math>\qquad</math> VRAI <math>\qquad</math> | <math>\qquad</math> FAUX <math>\qquad</math>
+- '''<math>2</math>''' est une solution de l'équation '''<math>5+t = 3t+1</math>'''.
-+ '''<math>5</math>''' est une solution de l'équation '''<math>5(t-2) = 4t</math>'''.
-+ '''<math>3</math>''' est une solution de l'équation '''<math>2(t+1) = t^2</math>'''.
</quiz>
== Second exercice (trouver la bonne solution) ==
<quiz>
{ Associer à chaque équation sa solution :
| type="()" }
| <math>\qquad</math> '''<math>y=8</math>''' <math>\qquad</math> | <math>\qquad</math> '''<math>y=2</math>''' <math>\qquad</math> | <math>\qquad</math> '''<math>y=-1</math>''' <math>\qquad</math> | <math>\qquad</math> '''<math>y=4</math>''' <math>\qquad</math>

--+- '''<math>2y-3 = 5y</math>'''
+--- '''<math>y^2 = 8y</math>'''
-+-- '''<math>3y = {y \over 2} + 5</math>'''
---+ '''<math>7(y+1) = 9y-1</math>'''
</quiz>